<p class="ql-block"> 為深入推進(jìn)黨支部結(jié)對共建工作，夯實(shí)黨建引領(lǐng)教育教學(xué)發(fā)展根基，深化校際教研交流，凝聚育人合力，5月26日，我校黨支部與沙魯村完小黨支部聯(lián)合開展公開課教研、評課研討、專題黨課、留守兒童暖心慰問系列共建活動，以黨建引領(lǐng)教研，以溫情浸潤教育。</p> <p class="ql-block"><b>教研共研，深耕課堂提質(zhì)增效 </b></p><p class="ql-block"> 課堂是教學(xué)的主陣地，教研是教師成長的催化劑。本次結(jié)對共建活動以高效課堂建設(shè)為抓手，開展跨校公開課展示活動。由卓潘村完小黨員教師金啟燕帶來六年級數(shù)學(xué)第六單元整理和復(fù)習(xí)《圖形的位置》公開課。</p><p class="ql-block"> 課堂上，金老師立足單元整體知識框架，精準(zhǔn)梳理數(shù)對定位、方向與距離定位、比例尺應(yīng)用等核心知識點(diǎn)，幫助學(xué)生將零散的舊知識結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化，提升了復(fù)習(xí)課的整體性。課堂中結(jié)合生活情境與作圖練習(xí)，讓學(xué)生在觀察、操作、表達(dá)中鞏固確定位置的兩種方法。高效完成單元知識系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，為兩校高年級復(fù)習(xí)課教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的示范引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"><b>研討互評，聚力成長共促提升</b></p><p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后，兩校教師齊聚一堂，開展扎實(shí)細(xì)致的評課研討活動。</p> <p class="ql-block"> 首先，金啟燕老師結(jié)合課堂實(shí)際情況，從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)、課堂成效、存在不足等方面進(jìn)行深刻教學(xué)反思，客觀分析本節(jié)課的亮點(diǎn)與短板。</p> <p class="ql-block"> 隨后，參與聽課的兩校教師逐一交流點(diǎn)評，大家各抒己見、互通心得，從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂互動、學(xué)情把控、課堂效果、學(xué)困生輔導(dǎo)等多個維度展開細(xì)致點(diǎn)評，既肯定了本節(jié)課的精彩亮點(diǎn)，也針對性提出合理化改進(jìn)建議，在思維碰撞中互學(xué)互鑒、共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 最后，博南鎮(zhèn)中心學(xué)校楊雪鋒副校長和高仲軍主任分別對本次公開課及教研活動進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。他們充分肯定了本次黨建結(jié)對教研的意義，認(rèn)為本節(jié)課復(fù)習(xí)思路清晰、重難點(diǎn)突出、課堂扎實(shí)高效，貼合六年級復(fù)習(xí)備考需求。同時，也提出了針對性的改進(jìn)建議。他們希望兩校教師依托此次活動相互學(xué)習(xí)，深耕課堂，優(yōu)化教學(xué)方法，以研促教，不斷提升教育教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"><b>黨課領(lǐng)航，堅(jiān)守初心厚植情懷</b></p><p class="ql-block"> 教研研討結(jié)束后，為強(qiáng)化黨員教師思想建設(shè)，筑牢育人初心，卓潘村完小黨支部書記陳童文同志為兩校黨員教師講授專題黨課《堅(jiān)守教育初心，厚植育人情懷》。</p> <p class="ql-block"> 黨課立足新時代教育工作要求，結(jié)合基層教師崗位職責(zé)，深入淺出闡述了教育的初心與使命、教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。引導(dǎo)全體教師牢記“為黨育人、為國育才”根本任務(wù)，堅(jiān)守三尺講臺，涵養(yǎng)高尚師德，心懷教育熱愛、厚植育人情懷，用心教書、用情育人，充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，做有溫度、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃ぷ髡摺?lt;/p> <p class="ql-block"><b>暖心慰問，關(guān)愛同行守護(hù)成長</b></p><p class="ql-block"> 黨建引領(lǐng)暖童心，結(jié)對幫扶顯溫情。臨近六一兒童節(jié)，為切實(shí)關(guān)心關(guān)愛留守兒童，彌補(bǔ)孩子情感缺失，讓他們感受學(xué)校大家庭的溫暖。</p><p class="ql-block"> 黨課結(jié)束后，兩個學(xué)校黨支部所有黨員前往沙魯村完小留守兒童張蕓菲家中進(jìn)行入戶慰問，近距離了解孩子的家庭環(huán)境、日常生活與居家學(xué)習(xí)情況，與家長、孩子親切談心，叮囑孩子努力學(xué)習(xí)、樂觀生活，傳遞學(xué)校的溫暖與牽掛。</p> <p class="ql-block"> 之后在校慰問了沙魯村完小留守兒童李家韋，細(xì)致詢問孩子在校學(xué)習(xí)狀態(tài)，鼓勵孩子積極向上、自信成長，并為孩子送上節(jié)日的祝福與關(guān)懷，讓留守孩子感受到滿滿的溫暖與關(guān)愛。</p> <p class="ql-block"> 此次兩校黨支部結(jié)對共建活動，將黨建、教研、育人、關(guān)愛深度融合，既搭建了校際教研交流、互學(xué)共進(jìn)的優(yōu)質(zhì)平臺，錘煉了教師隊(duì)伍素養(yǎng)，又以實(shí)際行動溫暖了留守兒童心靈。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 未來，兩校將持續(xù)深化黨支部結(jié)對共建機(jī)制，常態(tài)化開展教研共建、黨建共學(xué)、育人共行活動，以黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，以初心守護(hù)每一位學(xué)生健康快樂成長！</p>