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書香潤(rùn)童心，親子共成長(zhǎng)——信大洛幼繪本推薦指導(dǎo) 第三十一期

信大洛幼

<p class="ql-block ql-indent-1">一塊西瓜，一群螞蟻，一個(gè)關(guān)于“我們”的故事。作家田村茂用最簡(jiǎn)潔的畫面和情節(jié)，講了一個(gè)讓孩子一看就懂、一讀就笑的經(jīng)典故事。而故事背后，藏著每一個(gè)孩子都需要學(xué)會(huì)的一課：一個(gè)人的力量很小，一群人的力量很大。</p> 推薦理由 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>故事速覽：從“推不動(dòng)”到“全搬空”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)西瓜→推不動(dòng)→跑回洞穴報(bào)信→整個(gè)螞蟻王國(guó)出動(dòng)→鏟西瓜、吊西瓜、運(yùn)西瓜→把西瓜搬空→最后還把西瓜皮做成了滑滑梯。故事簡(jiǎn)單，但每一只螞蟻的姿態(tài)都不一樣——有的埋頭推，有的仰頭扛，有的站在高處指揮，有的在洞里接應(yīng)。神態(tài)各異的小螞蟻能快速吸引孩子的閱讀興趣！</p> 三個(gè)年齡三種讀法 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>托小班：找螞蟻，看細(xì)節(jié)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">托小班孩子最喜歡在畫面里“尋寶”。可以問他：“你找到了幾只螞蟻？”“這只螞蟻在干什么？”“那個(gè)洞里住著誰？”書里畫滿了螞蟻的地下洞穴——廚房、臥室、儲(chǔ)物間、育兒室……每一間都值得停下來看一看、數(shù)一數(shù)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中班：學(xué)合作，懂分工</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">為什么螞蟻能搬動(dòng)比自己大幾十倍的西瓜？因?yàn)椴皇撬形浵伓荚谧鐾患?。有的?fù)責(zé)挖，有的負(fù)責(zé)扛，有的負(fù)責(zé)運(yùn)，有的負(fù)責(zé)指揮。中班的孩子可以慢慢理解：合作，不是所有人都做一樣的事，而是每個(gè)人做好自己的那一份。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班：想辦法，不放棄</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">西瓜搬不動(dòng)怎么辦？螞蟻沒有放棄，而是跑回去搬救兵。大班孩子馬上要上小學(xué)了，可以和他們聊聊：“如果你是那只報(bào)信的螞蟻，你會(huì)怎么向同伴描述這塊西瓜？”“遇到一個(gè)人做不了的事，除了硬撐，還可以怎么做？”</p> 繪本聆聽 親子共讀指導(dǎo) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>讀之前??</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">拿一塊西瓜，讓孩子看看、摸摸、抱抱。然后問：“你覺得幾只螞蟻能搬動(dòng)它？一只？十只？還是一百只？”有了這個(gè)懸念，再翻開書，孩子會(huì)看得更起勁。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>讀之中??</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">把翻頁的權(quán)利交給孩子。他想在哪頁停，就在哪頁停。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)他盯著螞蟻推西瓜的畫面時(shí)，你輕輕說：“推不動(dòng)呢。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)他發(fā)現(xiàn)洞穴里密密麻麻的房間時(shí)，你陪他一起看：“這是放糧食的，這是螞蟻寶寶睡覺的地方……”</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)他看到螞蟻排成長(zhǎng)隊(duì)搬運(yùn)時(shí)，你感嘆一句：“哇，好長(zhǎng)的隊(duì)伍！每一只螞蟻都在幫忙。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>讀之后</b>??</p><p class="ql-block ql-indent-1">只問一個(gè)問題：“你覺得螞蟻們最厲害的地方是什么？”——沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，孩子說“它們很團(tuán)結(jié)”“它們不怕累”“它們會(huì)想辦法”，都可以。</p> 延伸活動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">1. 家庭搬運(yùn)小游戲：把積木、豆子或棉花球當(dāng)“西瓜塊”，全家人分工合作，從客廳運(yùn)到臥室?？梢杂?jì)時(shí)，比比是一個(gè)人搬得快，還是一起搬得快。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 畫一畫螞蟻的地下宮殿：提供一張大白紙和彩筆，讓孩子畫出螞蟻洞穴里可能有的房間——糧食倉庫、寶寶房間、廚房、游戲室……畫完后，剪幾只小螞蟻貼進(jìn)去。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 戶外觀察螞蟻：在公園或小區(qū)草地放一小塊餅干或西瓜皮，蹲下來靜靜觀察螞蟻怎么發(fā)現(xiàn)、怎么召喚同伴、怎么一起搬運(yùn)。把觀察到的情景畫成連環(huán)畫。</p> 故事感悟 <p class="ql-block ql-indent-1">《螞蟻和西瓜》讀完，孩子可能不會(huì)立刻說出“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞。但他會(huì)記得，那群小螞蟻發(fā)現(xiàn)西瓜搬不動(dòng)時(shí)，沒有一只轉(zhuǎn)身離開，而是跑回去喊來了所有同伴。它們有的挖，有的扛，有的運(yùn)，忙了那么久，最后真的把整塊西瓜搬回了家。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子在幼兒園里每天都在做類似的事情：和小伙伴一起抬玩具筐，一起收拾積木，一起完成值日生的工作。團(tuán)結(jié)的小種子就是這樣，在一次次你幫我、我?guī)湍愕男∈吕铮L(zhǎng)出來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">把這本書遞給孩子，然后告訴他：下次遇到一個(gè)人搞不定的事，記得像小螞蟻一樣，開口叫上朋友。</p> <p class="ql-block">美篇：亓銓悅</p><p class="ql-block">初審：王笑艷</p><p class="ql-block">終審：何航麗</p>