<p class="ql-block"> 為貫徹新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展要求，樹(shù)立“健康第一”的育人理念，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，<span style="font-size:18px;">喜迎2026年“六一”國(guó)際兒童節(jié)，</span>我校于5月26日至28日在操場(chǎng)隆重舉行第四屆校園課桌操班際比賽，活動(dòng)主題為“課桌展風(fēng)采，陽(yáng)光伴成長(zhǎng)”。</p> 活動(dòng)流程 開(kāi)幕式：活力啟幕 滿懷期待 <p class="ql-block"> 活動(dòng)在主持人白丹老師清脆的聲音中拉開(kāi)了序幕，她首先向全體師生介紹了本次課桌操比賽的目的、流程與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block"> 接著，體藝負(fù)責(zé)人黃海忠老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表了熱情洋溢的致辭，他先<span style="font-size:18px;">強(qiáng)調(diào)了本次比賽“以特色文體活動(dòng)為載體，夯實(shí)育人根基、凝聚班級(jí)力量”的初衷，后</span>鼓勵(lì)同學(xué)們以飽滿的熱情投入比賽，在律動(dòng)中展現(xiàn)自我，在協(xié)作中凝聚力量。</p> <p class="ql-block"> 各班學(xué)生身著整齊統(tǒng)一的服裝，精神抖擻地列隊(duì)入場(chǎng)，一張張稚嫩的臉龐上寫(xiě)滿了期待與自信。</p> 一年級(jí)：萌態(tài)初綻，活力啟航 <p class="ql-block"> 5月26日早上8點(diǎn)，一年級(jí)學(xué)生率先上場(chǎng)，伴著《棒棒糖》的節(jié)奏整齊舞動(dòng)，正式拉開(kāi)本次課桌操比賽的序幕。</p> 二年級(jí)：靈動(dòng)律動(dòng)，漸展鋒芒 <p class="ql-block"> 5月27日早上8點(diǎn)，二年級(jí)隊(duì)伍登場(chǎng)表演《祖國(guó)的花朵》。同學(xué)們姿態(tài)端正，動(dòng)作舒展。一張張稚嫩的笑臉，展現(xiàn)出純真向上的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 孩子們動(dòng)作整齊，神采昂揚(yáng)，盡顯朝氣與活力。</p> 三年級(jí)：創(chuàng)意飛揚(yáng)，風(fēng)采盡顯 <p class="ql-block"> 5月28日早上8點(diǎn)，三年級(jí)班級(jí)依次上場(chǎng)表演《追光少年》。隨后，三(2)班、三(11)班登臺(tái)演繹《讓我們蕩起雙槳》，伴著動(dòng)感的節(jié)奏，同學(xué)們認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作，全員默契配合，展現(xiàn)出積極向上的少年風(fēng)采。</p> 圓滿落幕，定格美好 比賽獲獎(jiǎng)名單 <p class="ql-block"> 為期三天的比賽圓滿結(jié)束。評(píng)委老師們本著公平、公正的原則，從著裝風(fēng)貌、隊(duì)列秩序、動(dòng)作規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、精神面貌及創(chuàng)意展示等方面綜合打分。最終，三(2)班、三(11)班榮獲示范表演優(yōu)勝獎(jiǎng)；一(10)班、二(12)班、三 (16) 班等11個(gè)班級(jí)斬獲一等獎(jiǎng)；一(9)班、二(8)班、三(13)班等16個(gè)班級(jí)榮獲二等獎(jiǎng)；一(14)班、二(10)班、三(14)班等19個(gè)班級(jí)獲評(píng)三等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 三天的比賽時(shí)光，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)與汗水里圓滿結(jié)束。每一個(gè)班級(jí)都用認(rèn)真的態(tài)度和精彩的表現(xiàn)，為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)視覺(jué)盛宴。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">本次課桌操比賽，</span>不僅豐富了校園文化生活，筑牢育人根基，也讓各班向心力不斷增強(qiáng)。孩子們?cè)诼蓜?dòng)中收獲快樂(lè)，<span style="font-size:18px;">不僅鍛煉了孩子們的身體協(xié)調(diào)性，還</span>在協(xié)作中共同成長(zhǎng)，<span style="font-size:18px;">更增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，</span>同學(xué)們立足小小課桌，用整齊的動(dòng)作、飽滿的熱情，展現(xiàn)出朝氣蓬勃的少年模樣。</p> <p class="ql-block">圖：陳雨</p><p class="ql-block">?編輯：周婷</p><p class="ql-block">?初審：馮婕妤</p><p class="ql-block">?終審：黃海忠</p>