<p class="ql-block"> 為深入推進平頂山市陶瓷、三蘇、說唱三張文化名片進校園工作，深耕本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，落實以美育人、以文化人的教育理念，讓千年鷹城文脈浸潤校園，讓非遺陶藝技藝扎根鄉(xiāng)村學(xué)校，我校積極參與市級文化展示活動，精選優(yōu)秀陶藝作品、打磨特色展示節(jié)目，帶領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)子走出鄉(xiāng)村課堂，登上市級展示舞臺，向全市展現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校的美育特色與少年朝氣。</p> <p class="ql-block"> 袁枚有詩云：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。</p><p class="ql-block"> 山野鄉(xiāng)間的苔花，沒有得天獨厚的沃土，沒有萬眾矚目的光環(huán)，卻執(zhí)著向陽、奮力綻放。正如郟縣安良鎮(zhèn)一中的鄉(xiāng)村學(xué)子，身處鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園，卻心懷熱愛、篤行不怠，在平頂山市“三張文化名片”進校園展示活動的市級大舞臺上，以指尖陶藝傳文脈，以少年風(fēng)采綻芳華，完美詮釋了平凡少年的滾燙熱愛與無畏成長。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們自覺主動利用午休時間，一遍遍的調(diào)整<span style="font-size:18px;">造型</span>、<span style="font-size:18px;">一次次的練習(xí)捏制、一回回與背景音樂合拍。</span>師生們都耐心打磨、精益求精。鄉(xiāng)鎮(zhèn)少年質(zhì)樸純粹，不善張揚，卻最懂堅守。他們像墻角默默生長的苔花，默默積淀、蓄力成長，只為在市級舞臺上，交出一份不負(fù)熱愛、不負(fù)時光的答卷。</p> <p class="ql-block"> 舞臺璀璨，始于淬煉。耀眼的綻放從無偶然，精彩的背后皆是堅持。從確定展示方案、篩選陶藝作品，到編排展示流程、打磨細(xì)節(jié)儀態(tài)，學(xué)生們前后歷經(jīng)四次全程彩排。沒有浮躁懈怠，只有認(rèn)真專注；沒有輕言放棄，只有反復(fù)精進。</p> <p class="ql-block"> 5月21日下午第一次在市一高彩排。</p> <p class="ql-block"> 彩排現(xiàn)場的作品整改。</p> <p class="ql-block"> 5月27號，在平頂山市文化藝術(shù)中心進行第二彩排，練習(xí)上下舞臺及舞臺站位。</p> <p class="ql-block"> 5月28號在平頂山市文化藝術(shù)進行第三次整臺彩排。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們席地而坐乖乖候場。</p> <p class="ql-block"> 穿上演出服的你們特別有范兒！</p> <p class="ql-block"> 在舞臺上專注的捏制也很特別！</p> <p class="ql-block"> 5月29號上午8點，再次抵達(dá)文化藝術(shù)中心進行第四次整場彩排，前幾場你們很害羞不敢抬頭看鏡頭，這次終于大大方方的展示自己了，老師為你們感到驕傲！</p> <p class="ql-block">排隊等待化妝</p> <p class="ql-block">做發(fā)型</p> <p class="ql-block"> 妝后的你們更加閃亮</p> <p class="ql-block"> 聚光燈下，鄉(xiāng)村青少年褪去青澀、盡顯風(fēng)采。他們或許平凡普通，如同微小苔花，卻憑著一份熱愛與堅持，奮力綻放，比肩牡丹芳華。這一刻，鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園的美育成果、非遺文化的傳承活力、新時代青少年的昂揚姿態(tài)，盡數(shù)在市級舞臺精彩呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 文化傳承不止于殿堂，美育成長不囿于城市。此次市級展示活動，是我校落實平頂山市三張文化名片進校園工作的一次生動實踐，更是鄉(xiāng)村學(xué)子突破自我、向陽生長的成長盛宴。</p> <p class="ql-block"> 鄉(xiāng)村教育，自有微光；鄉(xiāng)鎮(zhèn)少年，亦有華章。未來，郟縣安良鎮(zhèn)一中將繼續(xù)深耕傳統(tǒng)文化美育，立足本土文化資源，堅守育人初心，讓陶藝非遺之美浸潤校園，讓文化傳承薪火不息，守護每一朵“苔花”肆意生長，讓每一位鄉(xiāng)村青少年，都能懷揣熱愛、向陽綻放，在更大的舞臺上遇見更好的自己！</p> <p class="ql-block">撰稿：魏靜雯</p><p class="ql-block">審核：宋增豪 </p>