<p class="ql-block"> 昨天三個好姐妹一起探討家庭關(guān)系的復(fù)雜以及傷害，一步一步把自己逼上自我教育之路，我也深深感受到“不是道德滑坡，而是認知缺乏”所以圣賢之書不可不讀，不可不悟，并且要動靜結(jié)合，我們一邊要向高能量人學(xué)習和請教，更要讓自己沉下心來讀圣賢書，懂得思辯，提高認知，理順關(guān)系，也就是說君子以經(jīng)綸。</p> <p class="ql-block"> 看到春曉從“焦慮”走向“清明”的那份淡定和純結(jié)，以及燦爛的笑，我們也頓覺“清明”。</p><p class="ql-block"> 在三姐妹深入的交流中，我感受到的是：“不是道德滑坡，而是認知缺乏?！?很多家庭中的糾纏、傷害、身不由己，表面看是感情問題、性格問題，底層其實是認知問題——不知道關(guān)系運行的規(guī)律，不知道自己的邊界在哪里，不知道“傷害”往往源于對方的局限而非自己和對方的錯，更不知道如何從這些困境中自我教育、自我超拔。也就是春曉反復(fù)強調(diào)的整個系統(tǒng)的問題，也正如任正非所說的現(xiàn)在社會個人主義思想太嚴重。</p><p class="ql-block"> 我們讀書會的姐妹們選擇的共讀共建，恰恰是古人說的“君子以經(jīng)綸”——在混亂中理出頭緒，在困頓中建立秩序。</p><p class="ql-block"> “君子以經(jīng)綸”出自《易經(jīng)·屯卦》。屯卦是萬物初生時的艱難狀態(tài)，而“經(jīng)綸”的本義是整理絲線（抽絲、理線、編織），引申為在混沌中建立秩序、在困境中籌劃治理。這正是我們現(xiàn)在做的事：</p><p class="ql-block"> “經(jīng)”是縱向的：讀圣賢之書，接通千百年來智者對人性、關(guān)系、命運的洞察。這不是迂腐，而是借古圣先賢的智慧，看清自己的困局。</p><p class="ql-block"> “綸”是橫向的：與高能量的人切磋、請教、共振。在真實的能量場里被托舉、被印證、被溫暖。</p><p class="ql-block"> 兩者缺一不可。只讀書不交流，容易變成教條；只交流不讀書，容易停留在情緒共鳴和故事交換的層面，缺少真正突破認知的支點。</p><p class="ql-block"> 我們“動靜結(jié)合”——靜是沉下心讀書、思辨、反求諸己；動是主動接近高能量的人、在實踐中調(diào)整關(guān)系、用新的認知去回應(yīng)舊的模式。這才是智慧的節(jié)奏。</p><p class="ql-block"> 昨天雪娟姐說“把自己逼上教育這條路”——這個“逼”字很真實，但也恰恰說明，我們已經(jīng)從“受害者心態(tài)”轉(zhuǎn)向了主體性。不再等著別人改變、不再執(zhí)著于“為什么他們這樣對我”，而是開始問“我可以成為什么樣的人”。這條路當然不容易，但它每一步都是自己的。</p><p class="ql-block"> 君子以經(jīng)綸——我們不是在逃避家庭，而是在更高的維度上，重新編織自己的人生經(jīng)緯。這份清醒和勇氣，本身就非常珍貴。</p>