<p class="ql-block">宓宓來到省城新力城小區(qū)，兒童玩樂場所配置齊整。她一眼就盯住了那架麻繩登高攀爬梯——粗韌的麻繩纏繞成網(wǎng)，橫豎交錯(cuò)，懸在半空，像一道待解的體能謎題。三歲二個(gè)月的她沒猶豫，小手一攥、小腳一蹬，就往上攀。不是莽撞，是節(jié)奏：左手拉、右腳踩、重心微傾、再換手換腳……一氣呵成。中途沒停，也沒喊累，只是喘得稍重了些，額角沁出細(xì)汗，眼睛卻亮得像盛著光。那不是玩，是身體在說話——體力在發(fā)力，耐力在支撐，協(xié)調(diào)力在指揮。她登頂時(shí)沒歡呼，只是穩(wěn)穩(wěn)坐在最高橫檔上，低頭看看來路，又望望遠(yuǎn)處滑梯，像在心里悄悄記下這一程的分量。六一即至，她的成長，正在繩索間一節(jié)節(jié)拔高。</p>