<p class="ql-block ql-indent-1">為在校園播撒科學(xué)種子，激發(fā)探索熱情，我校積極響應(yīng)2026年全國科技活動周號召，圍繞“普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神”主題，于5月24日至31日面向初一初二年級組織了形式多樣的科普教育實(shí)踐活動。活動旨在引導(dǎo)學(xué)生從課堂學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`探索，在親身參與中感受科技魅力，提升科學(xué)素養(yǎng)與綜合能力。</p> 科技之光，繪于筆端? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——科技手抄報(bào)創(chuàng)作與評選 <p class="ql-block ql-indent-1">為營造濃郁科技氛圍，配合學(xué)?？萍甲髌氛故荆倚Ｌ貏e面向初一初二年級發(fā)起了科技主題手抄報(bào)征集活動。同學(xué)們熱情高漲，踴躍參與，他們圍繞“科普常識”、“科技創(chuàng)新”、“科學(xué)家事跡”等主題，利用課余時間搜集資料、精心構(gòu)思。一張張紙上，既有對宇宙奧秘、人工智能的絢爛描繪，也有對科學(xué)家精神的真摯禮贊，版面設(shè)計(jì)新穎，圖文并茂，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的奇思妙想與藝術(shù)才華。經(jīng)班級初選、校級評審，一批內(nèi)容充實(shí)、富有創(chuàng)意的優(yōu)秀作品脫穎而出。獲獎學(xué)子們手捧榮譽(yù)證書，在鏡頭前留下了自豪而莊重的身影。這些優(yōu)秀作品在校內(nèi)集中展示，成為了一道亮麗的科普風(fēng)景線，讓科學(xué)知識在筆墨流轉(zhuǎn)間深入人心。</p> 沉浸體驗(yàn)，感觸科技? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——體驗(yàn)地震小屋，參觀科技作品 <p class="ql-block ql-indent-1">科技周期間，學(xué)校組織了融合安全科普與創(chuàng)新展示的沉浸式體驗(yàn)活動。在地震模擬小屋中，同學(xué)們身臨其境地感受了模擬震感，并在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)并實(shí)踐了應(yīng)急避險技能，將抽象的安全知識轉(zhuǎn)化為具體的生存能力，深刻體會到科技在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用。同時，學(xué)?？萍甲髌氛箙^(qū)也吸引了眾多目光。這里不僅集中展示了獲獎的科技手抄報(bào)，還呈現(xiàn)了同學(xué)們巧手制作的各類手工模型。其中，蘊(yùn)含結(jié)構(gòu)力學(xué)與美學(xué)原理的“手工民居”作品尤為引人注目，它們不僅是藝術(shù)創(chuàng)造的成果，更是工程思維與科學(xué)原理的直觀體現(xiàn)。同學(xué)們在參觀與交流中，親身體驗(yàn)了從創(chuàng)意到實(shí)物的科技實(shí)踐全過程。</p> 探索永不止步，未來始于足下 <p class="ql-block ql-indent-1">本次科技活動周通過手抄報(bào)創(chuàng)作、安全體驗(yàn)、作品參觀等一系列實(shí)踐活動，成功地為學(xué)子們搭建了一個觸摸前沿、體驗(yàn)創(chuàng)新的平臺?；顒硬粌H鍛煉了學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新思維，更在他們心中播下了熱愛科學(xué)、勇于探索的種子。我校將繼續(xù)深耕科普教育，不斷豐富科技育人形式，努力營造崇尚真知、格物致知的校園文化氛圍，助力學(xué)子在科技星海中揚(yáng)帆啟航，筑夢未來。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：王晨曦</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片：劉聰穎 于曉琪</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：曹曉明</p>