<p class="ql-block">就像童年離不開玩具，圖畫書亦是兒童成長中必不可少的伙伴。為孩子們創(chuàng)作什么樣的圖畫書？如何以圖畫書架起溝通世界的橋梁？不久前，中國美術(shù)家協(xié)會“青年伙伴計劃”——“兒童圖畫書創(chuàng)作100”項目優(yōu)秀成果亮相第六十三屆意大利博洛尼亞國際兒童書展，以青春視角、青春思考、青春創(chuàng)造打開一扇觀察之窗。</p> <p class="ql-block">圖文并茂的圖畫書是浸潤兒童心靈、喚醒兒童感知力、促進(jìn)兒童情感發(fā)育的優(yōu)質(zhì)媒介。這些作用的發(fā)揮，有賴于圖畫書的文化主張、內(nèi)容敘事和審美表達(dá)。作為兒童圖畫書創(chuàng)作人才培育的“種子工程”，“兒童圖畫書創(chuàng)作100”項目第三期已開啟。</p> <p class="ql-block">該項目匯聚各地青年美術(shù)力量，通過專業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)創(chuàng)作者在深耕本土文化基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造。深耕本土文化不是將民俗民謠改頭換面，也不是用傳統(tǒng)藝術(shù)形式進(jìn)行簡單包裝，而是用現(xiàn)代審美對本土文化精髓進(jìn)行有效轉(zhuǎn)化。</p> <p class="ql-block">例如，以詩意水墨演繹鄉(xiāng)愁與親情的《氣球》，以民族藝術(shù)之美講述歷史的《千家峒的傳說》等，均展現(xiàn)出青年創(chuàng)作者的價值追求和創(chuàng)新探索。</p> <p class="ql-block">圖畫書創(chuàng)作最難的是以“圖”表“意”，貼近童心。時代不同，兒童對心靈養(yǎng)分的需求亦不同。貼近童心，既要用平視孩子的視角感知世界，也要將抽象的價值觀念轉(zhuǎn)化為兒童可感知、可理解的色彩和形象。在這方面，青年有著獨特優(yōu)勢——他們對當(dāng)下時代生活有著更深刻的感受，與孩子有著更近的心理距離，更容易感知當(dāng)代兒童的內(nèi)心世界和審美需求。從此次展出的優(yōu)秀圖畫書能夠看到，青年創(chuàng)作者以活躍的思維、大膽的探索為兒童提供精神滋養(yǎng)?！独顮敔?shù)幕▓@》融合皮影戲的美術(shù)風(fēng)格、造型語言，講述皮影匠人“李爺爺”游覽一座由皮影構(gòu)成的中式花園的故事，既充滿傳統(tǒng)園林的古樸韻味，又富有童話般的奇幻樂趣；</p> <p class="ql-block">《螢火蟲》（局部見圖）以細(xì)膩的筆觸和豐富的畫面，巧妙表現(xiàn)螢火蟲一步步探索世界、感知光明的過程，讓愛與勇氣點亮孩子的成長之路。</p> <p class="ql-block">兒童圖畫書肩負(fù)著文化傳承與美育創(chuàng)新的重任，青年美術(shù)創(chuàng)作者更是技術(shù)迭代浪潮中推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新的重要力量。秉持中國文化價值觀念、遵從兒童閱讀習(xí)慣，以恰當(dāng)?shù)男问絺鬟f真善美，中國兒童圖畫書將以更加多彩的面貌、新穎的形式陪伴兒童健康成長。</p> <p class="ql-block">青春執(zhí)筆，繪就童心萬象</p><p class="ql-block">潘麗萍 （作者為北京印刷學(xué)院教授）</p><p class="ql-block">《人民日報》（2026年05月31日 第 08 版）</p>