<p class="ql-block"> 《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》中提到：“社會(huì)準(zhǔn)備，是指幼兒需要為適應(yīng)小學(xué)特點(diǎn)的團(tuán)體生活做好相應(yīng)準(zhǔn)備?！睘閹椭變鹤龊糜仔°暯由鐣?huì)準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒良好的交往能力，提升幼兒的合作意識(shí)。</p> 什么是社會(huì)準(zhǔn)備？ <p class="ql-block"> 社會(huì)準(zhǔn)備，指幼兒需要為適應(yīng)小學(xué)特點(diǎn)的團(tuán)體生活做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，主要包括交往合作、誠(chéng)實(shí)守規(guī)、任務(wù)意識(shí)、熱愛(ài)集體等。</p> 一、交往合作 <p class="ql-block"> 良好的交往和合作能力，有利于幼兒入學(xué)后，結(jié)交新朋友認(rèn)識(shí)新老師，逐步適應(yīng)小學(xué)新的人際關(guān)系。</p> 01你好！我的新朋友 <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谡勗?huà)中對(duì)交往有了更深刻的認(rèn)識(shí)，懂得與人交往要真誠(chéng)友善，亦有了主動(dòng)邁出腳步結(jié)交伙伴的勇氣。</p> 02設(shè)計(jì)新名片，主動(dòng)介紹 <p class="ql-block"> 如何結(jié)交新朋友，讓新朋友認(rèn)識(shí)自己，了解自己，孩子們嘗試設(shè)計(jì)自己的名片，拓展自己交友的思路。</p> 03趣味游戲，互幫互助 <p class="ql-block"> 在游戲中創(chuàng)造交往機(jī)會(huì)，設(shè)計(jì)一些需要合作完成的活動(dòng)或任務(wù)，引導(dǎo)幼兒互幫互助，發(fā)生沖突時(shí)學(xué)習(xí)協(xié)商解決。</p> 教育建議 <p class="ql-block"> 1.營(yíng)造寬容接納的師幼交往氛圍，用尊重、接納的態(tài)度與幼兒交流，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和需求，不論對(duì)錯(cuò)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，肯定積極想法，滿(mǎn)足合理需求。</p><p class="ql-block"> 2.豐富幼兒分工合作的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)和支持幼兒合作開(kāi)展活動(dòng)，體驗(yàn)合作的重要性。</p><p class="ql-block"> 3.孩子與同伴相處時(shí)難免會(huì)發(fā)生矛盾，家長(zhǎng)應(yīng)相信孩子，讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立解決問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> 4.在日常生活中多和幼兒聊天，聽(tīng)聽(tīng)每天發(fā)生在他們身上的故事。交談過(guò)程中耐心傾聽(tīng)，給予持續(xù)關(guān)注，以積極的情緒感染幼兒。</p> 二、誠(chéng)實(shí)守規(guī) <p class="ql-block"> 為人誠(chéng)實(shí)會(huì)使孩子在今后的人際關(guān)系中受到別人的歡迎、尊重和信任。同時(shí)，孩子具有明確的規(guī)則意識(shí)、較強(qiáng)的執(zhí)行規(guī)則的能力，有利于適應(yīng)并遵守新的班規(guī)、校規(guī)，逐步融入集體生活。</p> 01什么是誠(chéng)實(shí)守規(guī)？ <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谡勗?huà)中對(duì)誠(chéng)實(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，懂得做人要誠(chéng)實(shí)正直，亦有了面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)選擇誠(chéng)實(shí)的勇氣。</p> 02遵守規(guī)則 從我做起 <p class="ql-block"> 在幼兒園教育中，注重將幼兒規(guī)則意識(shí)及誠(chéng)實(shí)守規(guī)教育融入日常生活與游戲里。通過(guò)多樣化途徑，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、理解并遵循基本社會(huì)行為規(guī)則，以此為幼兒順利融入小學(xué)集體生活筑牢根基。</p> 教育建議 <p class="ql-block"> 1.家長(zhǎng)需以身作則，以自身行動(dòng)踐行規(guī)范，為幼兒樹(shù)立榜樣，鼓勵(lì)其遵守規(guī)則的行為，助力養(yǎng)成良好品德。</p><p class="ql-block"> 2.在家中，家長(zhǎng)可與幼兒共同制定規(guī)則與任務(wù)，明確各時(shí)段事項(xiàng)、電子產(chǎn)品使用時(shí)限及事情完成要求與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。</p><p class="ql-block"> 3.注重培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)，對(duì)其相應(yīng)行為及時(shí)肯定，若發(fā)現(xiàn)幼兒說(shuō)謊或失信，應(yīng)耐心了解緣由，積極引導(dǎo)其知錯(cuò)能改。</p> 三、任務(wù)意識(shí) <p class="ql-block"> 著名教育學(xué)家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)該讓他自己去做?！庇變浩谑橇?xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，不僅能為幼兒入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，而且能為他們的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。</p> 01什么是任務(wù)？ 02獨(dú)立完成任務(wù) <p class="ql-block"> 通過(guò)在幼兒園里、家中承擔(dān)任務(wù)、完成任務(wù)，做好力所能及的事情，孩子們獲得成就感和自信心，培養(yǎng)良好的任務(wù)意識(shí)。</p> 教育建議 <p class="ql-block"> 1.培養(yǎng)獨(dú)立完成任務(wù)的能力，成人要?jiǎng)?chuàng)造條件，通過(guò)持續(xù)性的任務(wù)安排，鼓勵(lì)、支持幼兒獨(dú)立完成任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 2.在家里選擇一項(xiàng)難度適中、孩子專(zhuān)屬的長(zhǎng)期任務(wù)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，如收拾餐桌、清掃地面、澆花等任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 3.孩子完成任務(wù)后，家長(zhǎng)要及時(shí)給予孩子正向的評(píng)價(jià)，激發(fā)自主完成任務(wù)后的成就感和自信心。</p> 四、熱愛(ài)集體 <p class="ql-block"> 對(duì)集體的熱愛(ài)有助于幼兒適應(yīng)班級(jí)和學(xué)校的環(huán)境，初步建立對(duì)集體、家鄉(xiāng)和祖國(guó)的歸屬感和認(rèn)同感。</p> 01我愛(ài)我的幼兒園 02愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng) <p class="ql-block"> 愛(ài)國(guó)的種子要從小播撒，在幼兒一日生活中滲透愛(ài)國(guó)主義教育，幫助幼兒形成堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義信念。</p> 教育建議 <p class="ql-block"> 1.通過(guò)和幼兒一起翻閱照片、講幼兒成長(zhǎng)故事等，讓幼兒感受到家庭和幼兒園的溫暖，對(duì)養(yǎng)育自己的人產(chǎn)生感激之情。</p><p class="ql-block"> 2.和幼兒一起外出游玩，一起看有關(guān)的電視節(jié)目或畫(huà)報(bào)等；和幼兒一起收集有關(guān)家鄉(xiāng)、祖國(guó)各地的風(fēng)景名勝、著名的建筑、獨(dú)特物產(chǎn)的圖片等，在觀看和欣賞的過(guò)程中激發(fā)幼兒的自豪感和熱愛(ài)之情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：劉 琴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：劉娟彤</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攝影：賀 霞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審：保教處</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審：郝艷平</p>