<p class="ql-block"> 為深入推進縣域中小學體育課堂教學改革，發(fā)揮體育學科工作室示范、引領與輻射作用，搭建城鄉(xiāng)體育教師互學共進平臺，助力青年體育教師專業(yè)成長與教學能力提升，2026年6月5日，遂昌縣中小學體育與健康學科工作室送教下鄉(xiāng)教研活動在遂昌縣金岸小學順利開展。全縣各校體育教研組長、工作室成員齊聚校園，共赴一場體育教研盛宴。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、課堂展示，深耕實效體育課堂</b></p> <p class="ql-block">① 嚴振燾｜五（2）班《多種形式的折返跑》</p><p class="ql-block"> 嚴老師立足小學五年級學生身心發(fā)展特點，圍繞折返跑核心技能設計趣味分層練習。從慢跑?急停側(cè)身、游戲：放煙花、單一和組合練習，把枯燥的跑步練習融入情景游戲，在玩樂中夯實急停、變向、加速技術，兼顧體能鍛煉與課堂趣味性，讓學生在奔跑中收獲運動快樂。</p> <p class="ql-block">② 朱賢鋒｜四（2）班《龍接風》</p><p class="ql-block"> 朱老師以畬族傳統(tǒng)民族體育活動游戲為課堂載體，創(chuàng)新改編《龍接風》集體游戲課程。課堂注重團隊協(xié)作，通過畬娃練本領、畬娃大比拼、畬娃戲龍珠等環(huán)節(jié)，鍛煉學生靈敏素質(zhì)與團隊配合意識，深挖民間體育資源，為傳統(tǒng)民族體育進校園提供優(yōu)質(zhì)課堂范例。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、觀摩大課間，汲取校園智慧</b></p> <p class="ql-block"> 課間時段，全體參會教師集中觀摩金岸小學大課間活動。整齊有序的列隊、豐富多彩的課間運動項目，展現(xiàn)出學校常態(tài)化體育鍛煉成果，參會教師就地交流大課間編排、組織管理實操經(jīng)驗，取長補短。</p> <p class="ql-block"> 課后金翔和雷云鑫兩位老師，對今天上課的兩位老師的課結(jié)合核心素養(yǎng)“四化”的背景下進行了細致全方面的點評，既評出了兩位教師本節(jié)課的亮點，也說出了課的教學設計能夠更優(yōu)化合理的地方。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、專題講座，解碼優(yōu)質(zhì)體育課內(nèi)核</b></p> <p class="ql-block"> 遂昌縣教研室體育教研員尹迎春老師帶來題名《爆發(fā)力與速度：一節(jié)體育優(yōu)課的解碼》專題講座。</p><p class="ql-block"> 尹老師從優(yōu)質(zhì)體育課備課邏輯、重難點拆解、爆發(fā)力與速度項目教學設計、課堂重難點落地等維度深度剖析，結(jié)合兩節(jié)展示課實例復盤點評，把理論干貨與課堂實操緊密結(jié)合，破解一線體育教師備課、磨課難題。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">四、聚力教研，攜手共促縣域體育發(fā)展</b></p> <p class="ql-block"> 本次送教活動以示范課+課間觀摩+專題講座三位一體的形式，打通優(yōu)質(zhì)體育教學資源下沉通道。參會教師現(xiàn)場研討交流、碰撞教學思路，既學到新穎課堂教法，也明晰體育課堂提質(zhì)方向。</p><p class="ql-block"> 后續(xù)，遂昌縣體育與健康學科工作室將持續(xù)常態(tài)化開展送教、教研、專題研修系列活動，持續(xù)聚焦課堂實效，賦能全縣體育教師專業(yè)成長，穩(wěn)步推動縣域中小學體育教育高質(zhì)量發(fā)展。</p>