今天下午，我們將繼續(xù)前天下午的故事！ 優(yōu)秀的學生，有些是內發(fā)的優(yōu)秀！我們的班長劉易同學就是其中一位。 瞧這姿勢，內發(fā)的自信與顯然訓練過的舞蹈基本功結合的相當完美！ 精美的ppt, 脫稿自信的介紹，還加上邊說邊畫的新鮮形式，孩子們很投入，自覺地伸出手跟著劉易起舞。 今天下午多了一位灰常認真的聽眾-----對，語文錢老師，錢老師改作業(yè)一直到第三節(jié)上課，聽說我們的活動，就加入我們的分享交流會。 項珈瑤童鞋是一位非常害羞的女生，這點她媽媽灰常擔心她上臺的表現(xiàn)。偏偏我還要她做個ppt,希望她能像個ceo似的介紹某個文案。壓力就是動力，講臺就是練兵場。 看，她的表現(xiàn)灰常出色！跟上學期錯題分享會時相比，不知進步幾個層級！贊一個！ 邊聽，邊記，我們要做一個認真學習，天天向上的好學生。 孩子，相信經過這一次的錘煉，你，下一次會表現(xiàn)得更棒！ 此處掌聲很熱烈！不管你信不信，我信了！ 感謝周以培同學接受我的命題作文！贊，贊，贊！搞這個活動，班主任最擔心的就是科學這門課沒人分享，怕著，怕著，索性就聯(lián)系周以培，幸運的是，找對人了，太好了！ 周以培同學是我見過最有禮貌的孩子，也是一個很害羞的男生，這一次，是他挑戰(zhàn)自我的一次練手機會?？矗σ愿?，開講前正摩拳擦掌。 抓著衣角的舉動讓我想起女兒在舞臺上下意識的動作，緊張，緊張，就是緊張！我跟他聊了我女兒的事，鼓勵他放開衣角，放松，他做到了。 “我還做過其他科學實驗，比如空氣浮力實驗，單擺實驗，溶解實驗，蒸汽船實驗，虹吸管實驗……科學多么有趣，所以我非常喜歡科學。
我喜歡看科學類的書籍，比如《百問百答》，《快樂科學》，《樂樂趣科普》，《兒童科學館》《探索科學百科》等；我喜歡看科學類的電視，比如《原來如此》，《大“真”探》，《我愛發(fā)明》，《創(chuàng)新進行時》等，這些節(jié)目都在中央十臺科教頻道播放。
只有喜歡，才能學好科學?！闭f得太好了！ 以培，今天你的表現(xiàn)足以在你的記憶里留下濃重的一筆。 錢老師一如既往的認真！ 身邊同學的巨大變化，總會攪動孩子們幼小的心靈，榜樣的力量亙古不變。 掌聲，掌聲，還是掌聲！ 完成命題作文，總是兒時最深的記憶。金歆楠同學答卷完成的灰常好！ “以前的我很怕舉手回答問題，總是不希望自己被老師叫到，因為我很怕說錯沒有膽量說出來。到老師叫到我說的時候，我的心會砰砰地跳，情緒緊張的不得了，有時在嘴邊的話都說不出來，更別說準確地表達自己的思想了！”這話，相信對某些孩子來說是“于我心有戚戚焉” “如果上課積極地舉手發(fā)言，那么你就是課堂上的主角，如果你不爭取這個機會，那你就是配角，你就是在陪著別人學習！”孩子們，這學期，像金歆楠同學學習，讓你們的發(fā)言在教室上空飛一會兒吧。 秀秀是我們班的大姐大，從一年級開始就是如此。她的沉穩(wěn)與老練，總讓我放心地把事情交給她辦?？催@姿勢，不仔細瞧，還以為是哪個老師在講課 更絕的是，ppt也是她自己做得，秀，你太棒了！從上學期錯題分享會那時起，我已默默地準備將一些新任務交給你。 我們認真的聽，勤快地記。掌聲，更是對講主們精心準備與熱情講演的肯定！ 最后邀請錢老師做指導發(fā)言。 班主任感言：這次的活動，非常感謝家長們熱情地支持！非常感謝孩子們的精心準備與精彩講演！感謝所有接受命題作文的孩子們，感謝這一過程中對我要求你做出修改的親們的理解與支持！鳥兒在天上飛過，不會留下任何痕跡；“悅分享”的話兒在教室上空飄過，改變將在孩子們的身上發(fā)生。