鮮花與掌聲，燈光與油光。人群聚了又散開。在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)，將所有的小事熬成了偉大，這是“最美教師”于當(dāng)下中小學(xué)教師們的存在意義和職業(yè)范本。 職業(yè)本無高低貴賤，只要你深愛著它，它就在你的深愛里開花結(jié)果。
這是一個(gè)與生俱來就會去奉獻(xiàn)的職業(yè)。因?yàn)樗氖鼙娛侨?，是孩子，是每個(gè)家庭生命價(jià)值的核心。這是其他工作無法與之站在同一起跑線的關(guān)鍵。
教師節(jié)的意義，不是為讓教師們在這一天備受歡呼與擁戴，而是借此以讓尊師重道之精神細(xì)水長流。 所以，我認(rèn)為教師節(jié)最好的禮物，是孩子們?nèi)粘Ｓ袗鄣男囊馀c持續(xù)的成長與進(jìn)步，是家長們平時(shí)適宜的尊重與溝通，是整個(gè)社會對教師職業(yè)公正平和的注視。 總有那樣一群人，他們且不奢望鐵肩擔(dān)道義，更不奢談未來和理想，只是身在此地，必須要有當(dāng)下的自覺和行動。 習(xí)近平總書記說：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
好的老師注重激發(fā)學(xué)生自我教育，挖掘潛能，正如德國著名哲學(xué)家雅思貝爾斯在《什么是教育？》所說：“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一靈魂?！?
遇到好學(xué)生也是一個(gè)老師的幸運(yùn)。學(xué)生最根本的成長還得源于自身的刻苦練習(xí)，努力奮斗。又如意大利著名教育家蒙臺梭利所說：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做了就理解了”。 我格外珍惜那些真正從心底去體貼你的孩子。每一個(gè)節(jié)日，他都念著你。舍得空出一處心境，來給你寫一點(diǎn)感懷的文字。在這個(gè)浮塵漫天的時(shí)代，心里有你是多么珍貴而溫暖。謝謝所有來自大天使小天使的祝福。