“悅分享”系列旨在倡導(dǎo)孩子們彼此分享，互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)了解，在學(xué)習(xí)之路上播種下友誼的種子。 第一位參與分享的是曾獲得校樂器獨(dú)奏一等獎(jiǎng)的金一諾同學(xué)。她給同學(xué)們帶來兩首曲風(fēng)迥異的古箏獨(dú)奏，一首是《雪后春曉》一首是《將軍令》。 用心聆聽，感受雪后春曉的欣欣向榮，用心聆聽，感受將軍令的急促剛烈。 嫻熟的演奏技藝，贏得同學(xué)們熱烈的掌聲！紛紛要求再奏一曲，孩子們，留待下一次吧！ 雖是初學(xué)，但已彈得有模有樣，曼曼，加油！ 葫蘆絲是洋小的特色，趙欣然和黃云軒兩位同學(xué)堅(jiān)持不懈地練習(xí)，吹奏得很精彩！ 王子珩同學(xué)用陶損演奏《小星星》，啟封了孩子心底的那份童真，獨(dú)奏變成了大合唱。 把活動(dòng)推向高潮的是相聲，吳雨蓁和王程程的表演………此處省略N個(gè)字，精彩不精彩，看孩子們的表情就知道了。 每表演完一個(gè)節(jié)目，由表演者抽取兩位同學(xué)分享中秋詩歌。 《望月懷遠(yuǎn)》（唐 張九齡）
海上生明月，天涯共此時(shí)。
情人怨遙夜，竟夕起相思！
滅燭憐光滿，披衣覺露滋。
不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。 《水調(diào)歌頭》（宋 蘇軾）
明月幾時(shí)有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 上面這位分享的同學(xué)是誰呢？原來是敬愛的錢老師。 錢老師分享時(shí)，還是忘不了語文老師的角色，引導(dǎo)孩子吟誦詩歌時(shí)加入些動(dòng)作，引領(lǐng)孩子們和她一起吟誦，抓住這短短的幾分鐘又給孩子們上了一出詩歌朗誦課。 月餅，月餅，月餅！左看，右看，翻個(gè)看！ 吟誦完一首詩，開心地拿一個(gè)月餅大獎(jiǎng)。 看，孩子們?cè)诟陕锬?，有?jié)奏地拍擊桌子，嘴里喊著“再抽一個(gè)”，讓我仿佛置身非洲部落，那節(jié)奏，忒有氣勢(shì)了。 原來孩子們?yōu)榘嘀魅螞]有被抽到吟詩而憤憤不平。這讓我很感動(dòng)！孩子們，謝謝！下次吧。本次活動(dòng)取得圓滿成功！感謝家委會(huì)采購月餅！感謝各位同學(xué)的精彩表演！