<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">新版邵陽(yáng)縣二中介紹</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">一、不可或缺的二中元素<br></font></b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">校 名</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">省宣傳部長(zhǎng) 文選德 題</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 邵陽(yáng)縣第二中學(xué)坐落在南路重鎮(zhèn)五峰鋪，地處三縣三市交界的中心區(qū)域。邵陽(yáng)市至永州、邵陽(yáng)縣至衡陽(yáng)的兩條省道在這里交匯。高霞山、云霞山、破頭寨、三角嶺、小眉山五峰秀出，屏障于學(xué)校東南。清幽的檀江水悠悠南來(lái)，繞經(jīng)學(xué)校后，逶迤西北而去。<br> 邵陽(yáng)縣第二中學(xué)是一所人才輩出的歷史名校。這是一艘前程似錦的基礎(chǔ)教育航母。邵陽(yáng)縣二中現(xiàn)占地面積200余畝，環(huán)境優(yōu)美，布局合理。校內(nèi)分教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)、休閑四區(qū)?，F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)48個(gè)，學(xué)生3000余人。 <br> 斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田。邵陽(yáng)縣二中歷經(jīng)七十七年風(fēng)雨，跨越七十七個(gè)春秋。撫今追昔，每個(gè)到過(guò)邵陽(yáng)縣二中的人，無(wú)不為它的光輝歷史驕傲、為它的深厚底蘊(yùn)贊嘆。</font></h3><h3><a href="http://wapbaike.baidu.com/item/%E9%82%B5%E9%98%B3%E5%8E%BF%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E4%B8%AD%E5%AD%A6?fr=aladdin&ref=wise&ssid=0&from=1200a&uid=0&pu=sz%401320_480%2Cosname%40baidubrowser%2Ccua%40_avLC_aE-i4qywoUfpw1z4aBsizra2IBgN2w8AqqC%2Ccut%405fX8PrkfSN_Jt3uIya"target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"></i>百度二中</a></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">校 長(zhǎng)</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">現(xiàn)任校長(zhǎng) 陳助軍 先生</font></h3><h3><a href="http://www.syxez.cn/ReadNews.asp?NewsID=94"target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"></i>陳校長(zhǎng)簡(jiǎn)介</a></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">校 訓(xùn)</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">已故老校長(zhǎng) 周明巨 題擬</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">自強(qiáng)謙謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">校 徽</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">校友設(shè)計(jì)<br><br>說(shuō)明<br><br><div style="text-align: left;">上下數(shù)字，時(shí)間，校慶60周年。</div><div style="text-align: left;">中間圖案，上為書(shū)頁(yè)，下為手握筆，由“二中”二字形組成，寓意為讀書(shū)、學(xué)習(xí)；總體形象為開(kāi)放的花蕾，喻培養(yǎng)人才。</div></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">校 歌</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">根據(jù)老校友毛方正回憶整理</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">校 網(wǎng)</font></b></h3> <h3><a href="http://www.syxez.cn/type.asp?typeid=25"target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"></i>邵陽(yáng)縣二中網(wǎng)(點(diǎn)擊進(jìn)入)</a></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">?？?lt;/font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">校文學(xué)社報(bào)刊《應(yīng)時(shí)文學(xué)》</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">二、難以忘懷的二中印象</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">曾經(jīng)的四合院</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">四合院，多少學(xué)子夢(mèng)中的記憶</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">鐘樓——遠(yuǎn)去的鈴聲</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">美麗的校園</font></h1> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">老教學(xué)樓</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">新教學(xué)樓</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">讀書(shū)樓夜景</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">科教樓</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">黑板墻</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">青青園地</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">雕塑</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">燈光球場(chǎng)</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">運(yùn)動(dòng)場(chǎng)</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">食堂</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">宿舍</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">升國(guó)旗</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">三、放聲抒發(fā)的二中贊歌</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">對(duì) 聯(lián)</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">原工會(huì)主席伍叔雄校慶60周年賀聯(lián)</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">申重成功掛牌慶典</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">蔣遠(yuǎn)翔老師為申重慶典撰聯(lián)</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 賀校慶80周年聯(lián)<br><br>八十載英才作育，沐雨櫛風(fēng)，傳薪播火，耕耘出滿園桃李芬芳。潭水悠悠，雨季曾濕學(xué)子夢(mèng)；<br>二千年懿德秉承，修身進(jìn)業(yè)，砥志礪行，譜寫(xiě)來(lái)一曲杏壇壯麗。高霞巍巍，身名無(wú)愧應(yīng)時(shí)人。<br><br> 蔣遠(yuǎn)翔老師撰</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">詩(shī)鐘 二中<br><br>蔣遠(yuǎn)翔<br><br>1、鳳頂<br><br></font><font color="#ed2308">二</font><font color="#010101">圣遺風(fēng)垂典范，<br></font><font color="#ed2308">中</font><font color="#010101">南佳話育新人。<br><br>2、燕頜<br><br>不</font><font color="#ed2308">二</font><font color="#010101">法門勤苦練，<br>個(gè)</font><font color="#ed2308">中</font><font color="#010101">奧妙要深尋。<br><br>3、鳶肩<br><br>師法</font><font color="#ed2308">二</font><font color="#010101">程功德美，<br>才輸</font><font color="#ed2308">中</font><font color="#010101">外俊杰多。<br><br>4、蜂腰<br><br>守職不</font><font color="#ed2308">二</font><font color="#010101">為師道，<br>處世和</font><font color="#ed2308">中</font><font color="#010101">乃圣心。<br><br>5、鶴膝<br><br>群朋滿座</font><font color="#ed2308">二</font><font color="#010101">難并，<br>四美齊全</font><font color="#ed2308">中</font><font color="#010101">興來(lái)。<br><br>6、鳧脛<br><br>做事無(wú)須說(shuō)</font><font color="#ed2308">二</font><font color="#010101">話，<br>行文務(wù)必有</font><font color="#ed2308">中</font><font color="#010101">心。<br><br>7、雁足<br><br>對(duì)待友朋心莫</font><font color="#ed2308">二</font><font color="#010101">，<br>主持公道話宜</font><font color="#ed2308">中</font><font color="#010101">。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">詩(shī) 歌</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">回文七律 課教<br><br>蔣遠(yuǎn)翔<br><br>高霞彩秀映云霄，彼岸連接通路橋。<br>陶鑄時(shí)人需教育，養(yǎng)培精彩出妖嬈。<br>遨臺(tái)講課名師范，奮筆疾書(shū)學(xué)子驕。<br>桃李種來(lái)結(jié)碩果，搖情滿樹(shù)桂香飄。<br><br>回文<br><br>飄香桂樹(shù)滿情搖，果碩結(jié)來(lái)種李桃。<br>驕子學(xué)書(shū)疾筆奮，范師名課講臺(tái)遨。<br>嬈妖出彩精培養(yǎng)，育教需人時(shí)鑄陶。<br>橋路通接連岸彼，霄云映秀彩霞高。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">應(yīng)時(shí)頌<br><br>——賀二中八十華誕 <br><br>蔣遠(yuǎn)翔<br><br>上五言回文詩(shī)三首，下十六字令二首，回讀不律。上嵌“高霞”、“潭水”，下嵌“應(yīng)時(shí)”、“二中”名?！拜d”字借讀。<br> <br>（一）上：回文詩(shī)<br> <br>1、五絕，單句左起，雙句右起如翻書(shū)：<br> <br>高霞披翠岫，潭水碧悠悠。<br>桃李滿園樂(lè)，豪情壯志酬。<br>回文五古：<br>酬志壯情豪，樂(lè)園滿李桃。<br>悠悠碧水潭，岫翠披霞高。<br> <br>2、左頁(yè)順讀雙句回文五古：<br> <br>高霞披翠岫，岫翠披霞高。<br>桃李滿園樂(lè)，樂(lè)園滿李桃。<br> <br>3、右頁(yè)順讀雙句回文五古：<br> <br>悠悠碧水潭，潭水碧悠悠。<br>酬志壯情豪，豪情壯志酬。<br> <br>（二）下：詞二首<br><br>十六字令<br> <br>1、左“雄”字起<br> <br>雄，應(yīng)世興學(xué)桃李紅。<br>豐譽(yù)載，二圣記心中。<br> <br>2、右“榮”字起<br> <br>榮，時(shí)德育才承古風(fēng)。<br>功滿載，二圣記心中。<br> </font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">邵陽(yáng)縣第二中學(xué)建校七十周年禮贊<br><br>——賀湖南省邵陽(yáng)縣第二中學(xué)建校七十周年<br><br>高二295班 李 丹<br><br>巍巍高霞，佳木盛盛。<br>清清檀江，碧波粼粼。<br>檀江為帶，高霞為屏。<br>山川靈秀，蔚起人文。<br>斯是二中，聲名鼎鼎。<br>建于烽火，雄踞大地。<br>恢宏藍(lán)圖，倏然天成。<br>初名應(yīng)時(shí)，斐聲教林。<br>追求卓越，打造上乘。<br>奄及近代，震古鑠今。<br>龍翔鳳翥，邁向峰頂。<br>崇文尚武，崛起群英。<br>李園桃林，化雨當(dāng)春。<br>大江南北，風(fēng)范俱存。<br>赫赫聲名，卓立邵郡。<br>篳路藍(lán)縷，風(fēng)雨兼程。<br>兢兢業(yè)業(yè)，數(shù)代經(jīng)營(yíng)。<br>俊彩星馳，湖湘揚(yáng)名。<br>揚(yáng)帆濟(jì)海，銳意創(chuàng)新。<br>欣逢新紀(jì)，榮為示范。<br>晉級(jí)市強(qiáng)，聲華干云。<br>文理并重，體壇呈能。<br>音美專長(zhǎng)，歷程崢嶸。<br>名師薈萃，奉獻(xiàn)青春。<br>堪為師表，德藝雙馨。<br>嘔心瀝血，學(xué)子如云。<br>校園縱橫，芳甸成茵。<br>訓(xùn)垂謙謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新。<br>人才為本，和諧樹(shù)旌。<br>德才兼顧，全面育人。<br>學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境。<br>團(tuán)結(jié)拼搏，眾志成城。<br>今屆七秩，九秋清澄。<br>風(fēng)金露玉，柏翠松青。<br>月涌清流，日輝東嶺。<br>鳳凰來(lái)儀，蘭桂吐馨。<br>高朋滿座，貴賓盈門。<br>交新話舊，暢杯舉樽。<br>共商發(fā)展，萬(wàn)里鵬程。<br>矚望明朝，光耀景星。<br>放歌潑墨，抒我豪情。<br>恭介眉?jí)?，益壯靈椿！<br>（指導(dǎo)老師：劉宇）<br></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">二中頌<br><br>蔣遠(yuǎn)翔 寫(xiě)于第32個(gè)教師節(jié)<br><br>我大二中，省學(xué)之重。<br>名譽(yù)湘南，卓立五峰。<br>檀水繞碧，高霞映紅。<br>地靈人杰，臥虎藏龍。<br>應(yīng)世興學(xué)，苦經(jīng)難逢。<br>時(shí)德育人，抗戰(zhàn)先鋒。<br>篳路藍(lán)縷，沐雨櫛風(fēng)。<br>傳薪播火，養(yǎng)正啟蒙。<br>人才作育，為建大同。<br>二程懿德，日月行空。<br>中南佳話，歷久光榮。<br>自強(qiáng)謙瑾，優(yōu)良傳統(tǒng)。<br>求實(shí)創(chuàng)新，尤為推崇。<br>學(xué)思二兼，品學(xué)相從。<br>文理兼修，長(zhǎng)技不松。<br>名師輩出，學(xué)子稱雄。<br>兼程風(fēng)雨，時(shí)光匆匆。<br>四合院里，歲月崢嶸。<br>書(shū)聲瑯瑯，勤學(xué)意濃。<br>師生砥礪，其樂(lè)融融。<br>九十年代，教改不窮。<br>春風(fēng)拂拂，朝氣蓬蓬。<br>今而二中，嶄嶄新容。<br>教學(xué)樓棟，排排高聳。<br>科教樓里，教研豐豐。<br>運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，大氣恢弘。<br>教工宿舍，座座棟棟。<br>上下一心，領(lǐng)導(dǎo)群眾。<br>師生奮發(fā)，求精求工。<br>未來(lái)更好，再建奇功。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">散 文</font></b></h3> <h3><font color="#010101"> 四合院<br><br> 高二296班 李 茜<br><br>小時(shí)候?qū)λ暮显旱母拍钍悄：?。只曾記得父親牽著我的手面朝著學(xué)校的一座老房子，彎下腰在我耳邊呢喃?！斑?！這是四合院，我們祖國(guó)的首都也有，等你長(zhǎng)大了一定要去北京看看呢！”。我望著它使勁眨巴著眼，原來(lái)北京的東西我們也有，心中泛起些許驕傲，于是沖著四合院神氣的笑了。那年，我才四歲半，剛從湖北荊州回到家鄉(xiāng)定居。<br><br>讀小學(xué)時(shí)的蔣老師給我們布置了生平第一篇作文，寫(xiě)一樣自己最喜歡的東西。內(nèi)容大抵都不清楚了，只是還記得我把“四合院”寫(xiě)成了“四盒院”，老師耐心逐一替我改了過(guò)來(lái)，可疑惑卻也困擾了我很久。“四盒院”長(zhǎng)得不挺像一個(gè)盒子嗎？直到自己會(huì)查字典了，才知是用自己的想像猜度的原因。<br><br>家里離學(xué)校不過(guò)一百米左右，童年的時(shí)光幾乎每天都會(huì)擠出一段空隙在四合院里度過(guò)。那時(shí)候的四合院是女生寢室，可是我們來(lái)去自由，也沒(méi)見(jiàn)著管理員之類的人物。四合院有四個(gè)入口，我們踏著青黑色的石板階呼鬧著闖進(jìn)去，在夕陽(yáng)的余暉里歡笑嬉戲。四合院的正中心有一口小池塘，旁邊種著一圈桃樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)。樹(shù)下是大片的空地，被踩得發(fā)亮的土地里零散長(zhǎng)著些雜草。春天踮著腳尖走來(lái)的時(shí)候，地中透出淡綠色的痕跡。瓦藍(lán)的天空下，樹(shù)上開(kāi)滿大朵大朵的桃花，粉嫩地讓人禁不住摘下一朵放在手心細(xì)細(xì)玩弄，興許不經(jīng)意間還會(huì)飄下花瓣落在肩膀或頭發(fā)上面。小女孩們會(huì)想盡辦法把桃花偷放在小男孩的頭上，然后湊到一塊捂著嘴偷笑。<br><br>四合院畢竟是在南方濕潤(rùn)的小城鎮(zhèn)，深秋時(shí)分，蘋(píng)果樹(shù)上只結(jié)了櫻桃般大小的青色蘋(píng)果，可伙伴們還是嘴饞爭(zhēng)著吃，酸澀的味道讓我們直眨眼睛。但整個(gè)四合院都彌漫著淡淡的蘋(píng)果香，讓我們這些頑童久久不肯離去。當(dāng)年，在五峰鋪，我們沒(méi)有旋轉(zhuǎn)木馬可玩，可是卻有這樣一個(gè)兒童樂(lè)園——四合院。<br><br>四合院的構(gòu)造幾乎是以木頭為基礎(chǔ)。木樓板，木走道，木窗戶，木門……伙伴們故意使勁踏著樓板，發(fā)出陣陣“咚咚”的聲響。到了下午放學(xué)時(shí)更是熱鬧。水桶聲、碗筷聲、腳步聲、歡笑聲……全都揉在了一起。此時(shí)的四合院倒更像一個(gè)熱鬧的大家庭。我們玩累了，就托著臉坐在樓道邊，上上下下的大姐姐路過(guò)都會(huì)朝我微笑，有時(shí)還會(huì)停下來(lái)和我們聊天。<br><br>舊時(shí)的四合院是我們最愛(ài)的地方，我們的童年在那撒下了歡笑，留下了屬于童年最純真的夢(mèng)，她陪著我們一起成長(zhǎng)?？墒遣挥浀脧暮螘r(shí)開(kāi)始，四合院倒下了，新的教學(xué)樓在她的廢墟上建立起來(lái)。她不能再陪著我們，因?yàn)樗仨毞瞰I(xiàn)自己去完成最后的使命。學(xué)校要進(jìn)步，為了重生她只能犧牲。<br><br>或許那時(shí)候還小，她的消逝并沒(méi)有帶來(lái)觸動(dòng)。反而是現(xiàn)在，長(zhǎng)大了竟莫名地懷念起來(lái)。懷念那座四合院，懷念起學(xué)校最古老的模樣。我會(huì)時(shí)常和同學(xué)談?wù)撈鹚暮显海粗麄兞w慕和向往的眼光，自己心中會(huì)騰升起一股自豪感。他們渴望一睹她往日的風(fēng)采，而我竟無(wú)數(shù)次真實(shí)地觸摸過(guò)她。因?yàn)?，我的腦海里有著她包容一切不變的容顏和象征——<br>她，是這座校園最初的守護(hù)者。<br><br>如今，我一直在眼前這片煥然一新的校園里尋找著她和往昔的優(yōu)雅的關(guān)聯(lián)，想要縫補(bǔ)好時(shí)間的斷層。恰好，舊時(shí)四合院的一草一木、一磚一瓦，縫合我對(duì)四合院的記憶，我堅(jiān)信：她那巍峨的應(yīng)時(shí)精神和古樸的書(shū)院風(fēng)范，將永遠(yuǎn)挺立在我們心中！ <br> （指導(dǎo)老師：夏君麗）</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">雕塑：勇攀高峰(校友捐贈(zèng))</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 登峰賦<br><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">蔣順才</div></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><br> 高霞山下，檀江水畔，應(yīng)時(shí)學(xué)校，集靈氣于沃土，展宏圖于方寸。囊昔吾輩，求學(xué)于斯，沫恩師之誨，仰先儒之道，幸甚至哉！今乃吾儕畢業(yè)二十春秋而聚，適逢母校榮膺省示范高中，雙喜同慶，欣呈此塑，聊表寸心。愿母校莘莘學(xué)子，勇攀高峰，如扶搖之鵬，自強(qiáng)不息，青云直上；如無(wú)束之驥，乘飚奮蹄，馳騁宇宙，以報(bào)效祖國(guó)，回饋社會(huì)。如是，則吾以吾校而貴，吾校以吾而榮也！<br><br> 乙酉年八月</font></h3> <h3 style="text-align: center;">二中賦</h3><div><br></div><div style="text-align: center;">作者 蔣遠(yuǎn)翔</div><div><br></div><div>欣逢盛世，二中大新，文化校園亦潮流必然，且吾校八十華誕將即，歌吾二中，當(dāng)獻(xiàn)綿薄之力，亦填文學(xué)二中之空白。誠(chéng)應(yīng)陳校長(zhǎng)之囑，為文以賦吾校，三易稿，乃成。是為序。賦曰:</div><div><br></div><div>賦我二中，省學(xué)之重；馳名中南，卓立五峰。仰高霞兮山巍巍，豪氣磅礴；俯檀江兮水澹澹，碧波清泓。應(yīng)世興學(xué)兮書(shū)聲早，時(shí)德育人兮俊杰雄。</div><div><br></div><div>憶我“應(yīng)時(shí)”，育才抗日之初衷；開(kāi)國(guó)壇后，升格縣立之二中。先賢劈園兮，披荊以斬棘；篳路藍(lán)縷兮，沐雨而櫛風(fēng)。呂子哲乃教育前輩，蟬聯(lián)兩屆校董；蔣希乾為首任校長(zhǎng)，草創(chuàng)一心謹(jǐn)恭。傳薪播火，養(yǎng)正啟蒙；救國(guó)拯民，引領(lǐng)先鋒。弘湖湘為先之道，“應(yīng)時(shí)”義理昭日月；傳中外科文之知，二中精神貫時(shí)空。榮哉！承前有傳統(tǒng)，啟后繼遺風(fēng)。</div><div><br></div><div>吟我校園，今駐雅貌新容；入吾學(xué)堂，開(kāi)視且闊心胸。正道筆直，曲徑幽通；四季木佳，茂枝蔥蘢。花草馥兮香春夏，桐柏翠兮郁秋冬?？匆?教學(xué)樓棟棟，科教館高聳；聽(tīng)矣:讀書(shū)聲瑯瑯，授課音寬洪。布局合理，教學(xué)運(yùn)動(dòng)生活三區(qū)分；服務(wù)周到，學(xué)習(xí)鍛煉食宿一條龍。有青青園圃兮二百畝，育莘莘學(xué)子兮十萬(wàn)眾。昔日四合院里勤學(xué)苦，今朝高樓室中陶情濃。美哉！佳園好環(huán)境，名校有二中。</div><div><br></div><div>歌我二中，辦學(xué)理念特色迥；順應(yīng)時(shí)勢(shì)，作育人才宗旨宏。劉勉成“狠抓常規(guī)，嚴(yán)謹(jǐn)教序”，二中復(fù)興；周明巨“自強(qiáng)謙瑾，求實(shí)創(chuàng)新”，校訓(xùn)恢弘。彭樹(shù)成、康成君，二中申重大功立；蔣仲春、陳助軍，世紀(jì)乘風(fēng)新潮弄。引名師而禮遇之，招賢納士；聚群生而教誨之，精雕細(xì)工。團(tuán)結(jié)進(jìn)取，蔚然校風(fēng)；教學(xué)相長(zhǎng)，師生和融。素質(zhì)示范，文化溝通；文理兼修，體藝并重。有安全文明校園之稱，受籃排訓(xùn)練基地之封。二千年師道承古，桃李天下滿；八十載風(fēng)雨兼程，杏壇露華濃。偉哉！且看新時(shí)代，跨越起圖鴻。</div><div><br></div><div>贊我園丁，名師眾眾；地靈人杰，臥虎藏龍。識(shí)高為師皆飽學(xué)，身正為范德是崇。恪守師道，如坐春風(fēng)。三尺講臺(tái)，精培代代才??；群賢協(xié)力，樹(shù)建屢屢勛功。呂敬平全國(guó)教育勞模，獲“人民教師”之獎(jiǎng)?wù)?；蔣交春一代語(yǔ)文名師，膺“特級(jí)教師”之殊榮。劉雄財(cái)教師最美，陳正秀三八旗紅。宿將新秀，相攜同進(jìn)；創(chuàng)新求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)。論文課題不勝數(shù)，教研比武任從容。嘔心瀝血，育得熱土沃沃；愛(ài)崗敬業(yè)，結(jié)出碩果豐豐。雨季曾濕兮學(xué)子夢(mèng)，身名無(wú)愧兮千秋功。樂(lè)也，陶也，醉也，壯哉！九畹芝蘭馥，滿園桃李紅。</div><div><br></div><div>喜我學(xué)子，純正學(xué)風(fēng)；青春年少，朝氣蓬蓬。學(xué)思練究，勤學(xué)兮博采精思；謙善和禮，勵(lì)志兮知行相從。欲成鋼兮須鍛煉，思酬志兮敢爭(zhēng)鋒。遠(yuǎn)者，鄺偉德考入醫(yī)大，女學(xué)生為校爭(zhēng)光；吳社華首取北大，男同學(xué)在縣爭(zhēng)榮。近也，唐瑋希市理科狀元，點(diǎn)錄清華；朱源昊空軍大招飛，遨游長(zhǎng)空。尤喜政商英杰，更有科研偉功。蔣易春居高教副處，情系母校；楊愛(ài)國(guó)任外貿(mào)經(jīng)理，匯通金融。蔣儉研核彈火箭，軍功屢授；呂銳究數(shù)字信息，科技稱雄。惟愿今朝學(xué)子勤，將來(lái)二中因爾榮。善哉！勖矣齊努力，濟(jì)濟(jì)一堂中。</div><div><br></div><div>看我二中，盛世承逢；全新氣象，滿園春風(fēng)。昔日殊勛多，載譽(yù)史冊(cè)中。今朝鴻圖大起，道遠(yuǎn)深感任重；敢為天下先行，教界再著偉功。為賦意猶未盡，結(jié)篇余韻歌頌。歌曰:</div><div>世紀(jì)新兮心飛揚(yáng)，二中兒女更自強(qiáng)。</div><h3>耕耘杏壇苦作樂(lè)，與時(shí)俱進(jìn)再輝煌。</h3> <h3><font color="#010101"> 五峰鋪掠影 （散文） <br><br> 劉宇魁 老師<br><br> “粵有五羊城，湘有五峰鋪?！边@話一點(diǎn)兒不假。<br> 自從游歷了廣州后，我就頓生了這種愜意的感覺(jué)。為何？還不是愛(ài)上了五峰鋪的山山水水唄？<br> 你看，那五峰的高霞山、國(guó)霞山、丹霞山、東竹山、小眉山，哪個(gè)山不巍峨挺拔？哪個(gè)山不鐘靈毓秀？哪個(gè)山不富含神秘？哪個(gè)山不賞心悅目、叫人豪氣沖天？比起廣州羊城的山勢(shì)更雄偉壯麗，比廣州的五羊雕塑標(biāo)志更氣勢(shì)恢宏、自然天成，更何況五峰不分晴天雨天，都異彩分呈、美不勝收。晴天，峰峰艷陽(yáng)高照，翠綠族擁；蒼松翠樟，如擎如蓋。峭崖絕壁，金光耀眼；山腰半峰，紫氣縈繞。山澗鶯鳴一滑而過(guò)，山巔野雉互相應(yīng)答；蛤蟆騰空自得意，昆蟲(chóng)振翅醉九霄。雨天，五峰峰峰呼風(fēng)喚雨，吞云吐霧。閃電如劍擊長(zhǎng)空，響雷一吼走原野。懸崖披掛白練，深澗溢滿激情。一條條溪水掠泥帶沙，一瀉而下。若乎雨后初霽，或山色青翠，或山嵐遲遲不散，或彩虹如拱，或白嵐如煙，或長(zhǎng)空萬(wàn)里、一塵不染，或山霧彌漫、混沌一團(tuán)。尤其是霧嵐繚繞之際，五峰若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)眺，峰如云海之嶼，嵐如繞嶼之浪。若乎紅日東升，五峰霞光映秀，丹云染穹，碧空融藍(lán)，其余的小山兀嶺，都陶醉其中，只是五體投地，傾倒作揖，俯首贊嘆。<br> 山之美讓人依依，水之美更惹人流連。檀江自然是五峰鋪的母親河，她有自己的獨(dú)特美貌。她雖博大不如黃河長(zhǎng)江，但九曲十彎的曲線美一點(diǎn)兒也不亞于它們。你瞧，她從東南的東安一灣小泉而來(lái)，一路地繞山纓村，躍壟跨坎，不惜匯納涓涓小流，不懼鏖戰(zhàn)坎坎山岡，近流于邵陽(yáng)縣境內(nèi)，遠(yuǎn)涉于寶慶府資水，最終入注長(zhǎng)江、匯入五洲四洋。如此小溪，其前途寬闊遠(yuǎn)大，自然不比廣州的珠江差失絲毫。檀江又如一位江南少女，不胖不瘦，不輕不佻。有時(shí)迎紅日而含羞，有時(shí)吸雨露而微歡。水草隨水勢(shì)欲裊裊升騰，游魚(yú)隨浪花躍躍欲飛。那些圍圩小壩之處，河面較寬，溪水溫順可人。水面上時(shí)有漣漪蕩開(kāi)，時(shí)有蜻蜓點(diǎn)水。啄魚(yú)的翠鳥(niǎo)靜候溪邊，人來(lái)才箭一般緊貼水面飛到對(duì)岸。更有水蛇黃鱔在水中曲曲折折，溺溺浮浮。家鴨野鴨互相嬉戲，其樂(lè)融融。兩岸田壟無(wú)際，禾苗如茵，倩柳展梳頭窈窕之態(tài)，翠荷舒扭腰亭亭之姿；阡陌交通，牛羊互答，好一派田園樂(lè)土之氛圍籠罩了這方天地。<br> 每當(dāng)我臨窗遠(yuǎn)眺，五峰鋪的山巒溪水就好象在含情竊語(yǔ)，而曾有一風(fēng)水先生的感慨更讓我有新的領(lǐng)悟。那風(fēng)水先生眼睛微閉，頷首微磕，道：五峰五峰，峰峰藏龍臥虎；檀江檀江，處處孕將育相。如今，在我的眼里，五峰鋪的祖先和今人真的都是龍虎將相，不然，哪有臥龍崗、黃忠鋪、諸葛祠、駐馬橋等遺址呢？不然哪有雨具、針織、紙張、鉆花等工業(yè)的迅猛發(fā)展呢？不然哪有這么多開(kāi)發(fā)區(qū)讓五峰鋪鎮(zhèn)改了天換了地呢？<br> 五峰鋪啊，你的靈山秀水孕育了一代代英才人杰，錘煉了一雙雙欲飛四方的翅膀。我們以無(wú)限的熱情擁抱她，熱愛(ài)她，更以高瞻遠(yuǎn)矚的目光憧憬著她！</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">書(shū) 畫(huà)</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">校友賀華光校慶60周年題詞</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">學(xué)生作品</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">二中宣傳片</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">蔣遠(yuǎn)翔老師編寫(xiě)的校本教材</font></h3><h3><a href="https://a.meipian.me/641rapx?from=timeline&isappinstalled=0"target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"></i>蔣遠(yuǎn)翔老師圖形詩(shī)詞作品集</a></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">本編作者：蔣遠(yuǎn)翔 老師</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">謝謝分享，為二中加油?。?！</font></b></h1>