孩子們從入園開(kāi)始，幼兒園就注重孩子們一日常規(guī)教育，從小班開(kāi)始培養(yǎng)孩子們的生活常規(guī)、行為習(xí)慣和文明禮儀，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提升到服務(wù)他人的意識(shí)。 小班的我們： 寶貝們?nèi)雸@第四周，漸漸學(xué)會(huì)了適應(yīng)集體生活，不但停止了哭鬧，還學(xué)會(huì)了幫助他人，瞧，他們齊心協(xié)力地幫助老師推餐車呢～ 爸爸媽媽，快來(lái)看看我的幼兒園生活啦！我是小班的小朋友，在家的我是你們幫我穿鞋，可是在幼兒園老師教會(huì)我們穿鞋哦，是不是棒棒噠～ 學(xué)會(huì)穿鞋只是第一步，我們還會(huì)把鞋放進(jìn)柜子里哦！ 小朋友，要記牢，飯前洗手很重要．沒(méi)有細(xì)菌不生病，講衛(wèi)生，好寶寶，老師說(shuō)，洗手一定要按照正確的步驟，我們都學(xué)會(huì)了呢。 中班的我們：
每天早上，在中一班教室里每天總會(huì)有四個(gè)小朋友圍著一群小朋友在忙前忙后。一起去看看他們?cè)诿κ裁茨兀? 原來(lái)她們是今天的小小值日生，瞧，他們一手拿抹布，另一個(gè)手拿著簸箕和掃帚掃起隨時(shí)掉落在地面上的垃圾……她們就像是忙碌的“小蜜蜂”。 當(dāng)了哥哥姐姐后、中班的寶貝自己學(xué)會(huì)了自己打飯打菜、不在需要老師的幫忙了?？次覀?cè)谟兄刃虻呐抨?duì)耐心的等待、我們知道排隊(duì)時(shí)是不可以插隊(duì)的哦！ 一邊手抓住勺子另一邊手抓住餐盤是正確的用餐方法，吃完飯要把殘?jiān)竭M(jìn)桶里，還要放回用餐車上是中班小朋友應(yīng)該做的哦… 大班的我們： 進(jìn)區(qū)活動(dòng)開(kāi)始了，大班的小朋友們都各自選擇自己喜歡的區(qū)域，我們也不例外，選擇了米奇妙妙屋的米奇空間工作，里面有許多搭建和拼插的材料，能夠發(fā)展想象力和創(chuàng)造能力，在觀察和想像的情況下，我們學(xué)會(huì)協(xié)商，合作。來(lái)看看我們的合作吧！ 在修建的過(guò)程中，不僅體現(xiàn)孩子合作的意識(shí)，還能發(fā)展孩子們客服困難的能力 幼兒園里老師們告訴我們自己能做的事情自己做，我們知道自己打飯，也知道打飯時(shí)應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)，飯后輕放餐具，餐具擺放整齊。
自己疊被子，自己搬床，爸爸媽媽，你們想不到我們這么能干喲！所以在家要給我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)哦！ 生活上我們是小能手，課堂上的表現(xiàn)也毫不遜色，瞧，在老師的幫助下，我們做的小蝌蚪是不是活靈活現(xiàn)的… 右手扶桿左手放后背不推不擠不插隊(duì)，有序的下樓梯是每天飯后散步??????的規(guī)則。
快看，老師在教寶貝們?nèi)绾嗡⒀览?，有模有樣的學(xué)起來(lái)… 幼兒園是一個(gè)讓孩子們成長(zhǎng)的天地，不懂的可以慢慢教，不會(huì)的可以慢慢學(xué)，多把機(jī)會(huì)留給孩子，讓孩子自己摸索，探索中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，相信孩子們一定會(huì)長(zhǎng)成一顆茁壯的大樹(shù)。