我運動，我快樂；我健康，我成長！——教師運動健康培訓實記

時光，再見

幼兒園的主要任務是“實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。”這是《幼兒園工作規(guī)程》中的精辟論點，體育在教育領(lǐng)悟、孩子的成長過程中占主導地位，是幼兒全面和諧發(fā)展的重要組成部分。我園高度重視增強幼兒的身體運動能力，提高身體素質(zhì)，為了體育活動全方位、準確有效的開展，在9月24日上午對全園教師開展了運動包體育活動培訓。培訓老師對幼兒運動能力的分類進行了細致精確地闡述，教師們緊跟老師的思路邊聽邊思考。參加培訓的老師們認真聽著、記著，并在多次的互動中不斷學習成長。理論與實踐相結(jié)合，才能將理論更好地運用。在理論學習之后，全園教師在培訓老師的帶領(lǐng)下來到操場進行操作體驗。培訓老師利用運動包的多種材料親身體驗體育游戲等多種幼兒體育活動，就各種運動器械的不同玩法進行了全方位的操作體驗。在搭建游戲過小橋的體育器械時，怎樣根據(jù)幼兒的年齡特點設置不同的高度，制定相應的難度。培訓教師在講解的同時也讓教師們親身檢驗器械的穩(wěn)定性和安全性。針對中大班的幼兒，可設計更多的競賽類游戲供幼兒進行游戲，比如兩人三足?？矗蠋焸円蚕窈⒆右粯酉硎苤螒驇淼目鞓?。鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和反應的靈敏性最好的游戲莫過于捉尾巴，而結(jié)合防守與攻擊的粘黏帶不失為很好的運動器械。兩位教師在游戲中全情參與，在教師們的加油吶喊聲中，整個比賽過程都精彩不斷。一件簡單的運動器械，在細心認真的老師眼里能變出多種有趣的玩法。借用一句話，生活中從來不缺少樂趣，而是缺少發(fā)現(xiàn)樂趣的有心人。正如一根普通的長繩，可以測量跳遠的長度，可以玩甩大繩，也可以用來鍛煉手臂的投擲力量。受到啟發(fā)，教師們也都一一嘗試起來了。最后在老師的指導下教師們嘗試將運動器械按用途、不同性質(zhì)進行分類整理。培訓時光就這樣在教師們的快樂參與中落下了帷幕，接下來教師們將把所學的知識和經(jīng)驗毫無保留的傳授給孩子們，激發(fā)孩子們參加體育活動的積極性，更好的提高身體素養(yǎng)，做到“運動快樂，健康成長”！