第七周迎來五年級的英語作文指導課，作文是書面表達能力的綜合體現(xiàn)，主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用聽、說、讀、寫四項基本能力，從而形成一定的寫作思維，提高寫作能力。 黎丹丹老師五(4)班的英語作文指導課 學生交流 老師個別指導 課堂完成的作文 作文及時展示分享 曾老師五(3)班的課 大將風范 淡定自如 課后老師們對五六年級"如何指導英語作文"進行了專題研討，并對如何有效地指導英語作文達成了共識，這次的教研活動有效地促進我校英語作文教學水平的提高。 天下著暴雨，但再惡劣的天氣也不動搖九小人的教研干勁。英語組的老師們克服困難、就地開展研討，過道也可以成為教研活動的戰(zhàn)地。 邢增珠老師評課 九小的英語教學在穩(wěn)中求進，如綠葉中的鮮花，幽幽地散發(fā)著花香……