金秋十月，秋風(fēng)送爽，正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節(jié)！10月14日上午，育才幼兒園組織全體幼兒開展了一次徒步秋游活動(dòng)，讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色！
八點(diǎn)三十分，在優(yōu)美音樂的引導(dǎo)下全園師生來到操場(chǎng)集合，聆聽琚園長(zhǎng)進(jìn)行秋游安全教育后，徒步遠(yuǎn)足秋游活動(dòng)就正式開啟了。孩子們排著隊(duì)伍從幼兒園前往各個(gè)目的地。中大班的哥哥姐姐，背著書包，徒步來到了展依山腳下，在宜人的景色中摩拳擦掌、躍躍欲試，進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的爬山比賽；托小班寶貝，也不甘示弱，徒步走完從幼兒園到石崆寺花海、直至目的地全程。讓老師、家長(zhǎng)贊嘆不已。
本次徒步秋游活動(dòng),不僅開拓了幼兒園孩子們的視野,激發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感,也增強(qiáng)了孩子們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)；更重要的是通過“徒步”之旅，鍛煉了孩子們的意志，增強(qiáng)了體質(zhì)，是一次實(shí)實(shí)在在不可多得的教育實(shí)踐活動(dòng)。
琚園長(zhǎng)講述了關(guān)于此次秋游安全的注意事項(xiàng)及要求后，此次徒步秋游活動(dòng)就正式開啟了。 我們認(rèn)真聽，記住園長(zhǎng)媽媽說的每句話。 用心的鄭老師想要留下孩子們的每個(gè)精彩瞬間，這會(huì)她是攝影師，不過你已經(jīng)被抓拍，拍照姿勢(shì)很專業(yè)。 拉著家人的手、自己背著小書包，托三班的我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。 我們也準(zhǔn)備好嘍！ 排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)嘍！走，帶你們一起去秋游。 大手牽小手，我們一起走。我們都是乖寶寶，不要大人抱。 我們是幼兒園的大哥哥、大姐姐，沒有大人陪伴的我們依舊很開心，老師帶我們秋游嘍！ 路邊的風(fēng)景很美，我們已經(jīng)被深深的迷住，看看我們的小眼神你就知道了。 每次出去玩都是外婆抱的，今天我也不要自己走。聽說這樣沒五角星，那我還是不要抱了。 花海里的路很難走，但有老師和家人的鼓勵(lì)，孩子們繼續(xù)堅(jiān)持著。 小二班的我們行走在路上，扛著班牌的孩子怎么不露個(gè)臉。 看，我們的班牌是不是特別美。 老師我擺造型，你給我拍一張。 長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，整齊有序。 小小的我們，淹沒在花海中，抱起來留下精彩瞬間。 手拉手，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。 別看我們小，但我們走的并不慢。 孩子你好厲害，不僅愿意自己走，還可以穩(wěn)穩(wěn)的拿著班牌。 我們都是愛鍛煉的好寶寶。 途經(jīng)花海，孩子們興奮不已！ 在這里合影留念，第一次秋游，第一次自己走到花海。 你們這是在和花兒比美嗎？ 走了這么久的路讓媽媽抱著我一起玩?zhèn)€游戲。 拉個(gè)圓圈走走，我們的游戲還是走一走。 走了這么遠(yuǎn)的路還能笑的如此燦爛。 來張有創(chuàng)意的合影留念。 我們想坐哪就坐哪，老師讓我們創(chuàng)意組合。 離目的地還有很遠(yuǎn)，孩子們加油。 你拉著我，我拉著你，我們相互鼓勵(lì)，堅(jiān)持走完全程。 從幼兒園走到展依山下，我們不覺得累，開心的拍了照片。 爬山之前補(bǔ)充能量。 好吃的都拿出來，一起分享，多吃點(diǎn)才有力氣比賽！ 快吃快吃，書包太重，爬山比賽會(huì)走不動(dòng)的。 來到目的地，不怕辛苦，畫下美麗的秋天！ 別只顧拍照，多吃點(diǎn)。 上山的路雖然很難，但我們一定不會(huì)退縮。 展依山上留下了我們的身影，快來比一比誰爬的快！ 兩個(gè)好朋友，小手拉小手，堅(jiān)持就是勝利。 永不過時(shí)的剪刀手，我們都是最棒的。 這棵大樹幾歲了？為什么樹皮會(huì)掉下來？孩子們?cè)谟^察，在不斷的探索中。 我們一起合影留念，這是我們?cè)谟變簣@的最后一次秋游。 有人想睡覺了，孩子們以后要加強(qiáng)鍛煉哦！ 本次徒步秋游活動(dòng),不僅開拓了幼兒園孩子們的視野,激發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感,也增強(qiáng)了孩子們環(huán)境保護(hù)意識(shí)；更重要的是通過“徒步”旅行，鍛煉了孩子們的意志，增強(qiáng)了體質(zhì)，是一次實(shí)實(shí)在在不可多得的教育實(shí)踐活動(dòng)。