國慶回來，連上七天班，今天終于熬到了最后一天，而且已經(jīng)到了最后一天下午最后一節(jié)課了，孩子們倦了，我也倦了，那就來個(gè)輕松、快樂、喜氣洋洋的故事吧，讓我們歡聲笑語迎接周末的來臨吧！ 繪本概要：老鼠村長的女兒要拋繡球選新郎，一只黑貓沖進(jìn)來攪亂了局面。
為了女兒的幸福，老鼠村長決定找一個(gè)比貓還強(qiáng)、全世界最強(qiáng)的女婿。
左思右想，他覺得太陽是全世界最強(qiáng)的，于是跑去找太陽?？墒菫踉普谧×颂?，風(fēng)吹散了烏云，墻擋住了風(fēng)……到底誰才是全世界最強(qiáng)呢？
一看繪本封面，就立即有一種喜氣洋洋的感覺，迫不及待地想看里面的內(nèi)容了。講述整個(gè)故事的時(shí)候，我一直采用一邊講一邊設(shè)置懸念猜測(cè)的方式，其實(shí)孩子們通過觀察圖，每個(gè)懸念都馬上猜出正確答案，但也更因?yàn)楹⒆觽円恢蹦懿鲁?，所以整個(gè)課堂氣氛非常活躍，快樂，從孩子們的笑容中可明顯感覺到！ 故事一開始就是這首童謠，我打著拍子讀了一遍，我察看到孩子們表情特別興奮，所以轉(zhuǎn)念一想，要不帶孩子們讀吧，我故意問：“想不想跟老師讀一遍！”
“想！”哇，那聲音可是齊刷刷的。
領(lǐng)讀童謠時(shí)，我覺得孩子們興致一下子到了頂點(diǎn)，再也看不到一絲絲倦意了，而我也是。
看到孩子們這么喜歡童謠，突然覺得多可惜啊，一二年級(jí)《日有所誦》里面那么多童謠，孩子們錯(cuò)過了！
不過我已經(jīng)決定，以后每周教孩子們讀一兩首童謠，正好一二年級(jí)《日有所誦》我很熟悉，可以挑特別經(jīng)典的給孩子們，盡力給他們彌補(bǔ)一些童謠帶來的快樂吧！ 看，孩子們讀童謠時(shí)的表情，多快樂呀！ 孩子們聽故事，聽得多投入??！多快樂啊！ 結(jié)尾也是童謠哦！這童謠就是整個(gè)故事內(nèi)容的縮寫嘛！打著拍子讀起來吧！ “好了，孩子們，故事講完了，在你們眼里到底誰最強(qiáng)呢？”
有孩子說太陽，有孩子說烏云……
李盛杰說：“沒有最強(qiáng)，他們都有弱點(diǎn)！”
“哇，說得太棒了，根本沒有最強(qiáng)的，每個(gè)人都有自己的——”
“優(yōu)點(diǎn)！”
“也有自己的——”
“缺點(diǎn)！” 最后我再跟孩子們一起觀察老鼠阿朗，當(dāng)貓來了，所有老鼠都各自逃命，只有老鼠阿朗拉著村長女兒一起跑，危難見真情??！當(dāng)阿朗知道村長要去找最強(qiáng)的女婿，阿朗一直悄悄跟著村長，堅(jiān)持不懈，努力爭??！
值得高興的是，這些孩子們都觀察到了，比起開學(xué)時(shí)，孩子們只對(duì)文字內(nèi)容有興趣，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)慢慢體會(huì)到繪本的真正樂趣了！