親愛的孩子們
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹黃一片片綠葉的時候
當(dāng)秋日的陽光斜斜地灑在身上的時候,
小小的你
成為了撫州一中實驗學(xué)校一2班的一員 感謝你們帶來的植物朋友
讓咱們的教室綠意盎然
每次張老師上課上累了
看到一盆盆生機(jī)勃勃的盆栽
就感覺心曠神怡
可愛的孩子們
相信你們也能感受到它們帶來的喜悅吧 親愛的孩子們
感謝教師節(jié)的禮物
一朵朵鮮花
一張張卡片
一聲聲祝?!?我和丁老師覺得心里暖暖的 親愛的孩子們
我們已經(jīng)進(jìn)入到一年級上學(xué)期了
這是一個嶄新的階段
我們已經(jīng)長大了
在適應(yīng)了學(xué)校生活之后
對你們各種能力的培養(yǎng)
都有了新的要求
要嘗試自己的事情自己做
老師相信你們會更
積極
快樂
自信
能干
每周五
是咱們班發(fā)表揚(yáng)信的日子
每次都有五個孩子得到表彰
他們或積極發(fā)言
或熱愛勞動
或認(rèn)真聽講
或關(guān)愛集體
或書寫工整~~~ 親愛的孩子們
每個人天賦不同
不是每個寶貝都能取得優(yōu)異的成績
咱們不拿自己短處和別人的長處比較
咱們同自己比
我
只要比昨天的我
進(jìn)步一點點
就值得嘉獎
孩子
請你相信自己
“天生我材必有用”
你在這個世界上是獨一無二的
你有你的特長
你有能力
成為一個對社會、對他人有用的人
所以
當(dāng)你面對
任何學(xué)習(xí)上的困難時
請先不要害怕、退縮
給自己一個挑戰(zhàn)的機(jī)會
讓自己去嘗試
去為之努力
相信自己
才能超越自己 越來越多的孩子們問我:
老師,怎樣才能得到表揚(yáng)信?
欣喜的發(fā)現(xiàn):
越來越多的孩子上課可以管住自己
盡量不去開小差、說閑話
越來越多的孩子上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言
越來越多的孩子利用下課的閑暇時間去背誦兒歌、閱讀書籍~~~
親愛的孩子們
你們知道張老師多高興嗎?
每周只發(fā)五張表揚(yáng)信
可老師在心里
給你們發(fā)了一張又一張表揚(yáng)信 看著光榮榜上那一張張燦爛的笑臉
感受到同學(xué)們之間的你追我趕
老師相信
你們能成就最棒的自己
親愛的孩子們
請記?。?也許你跑的并不是最快的
請你做最堅持的一個
也許你跳得并不是最遠(yuǎn)的
請你做最用力起跳的那一個
也許你思維并不是最敏捷的
請你做最認(rèn)真思考的一個
也許你的成績沒有排在前列
請你做最努力的一個
親愛的孩子們
咱們從現(xiàn)在做起
從每一天做起
從每一節(jié)課做起
從每一分鐘做起
從點點滴滴做起
一步一個腳印
踏踏實實地朝著咱們的目標(biāo)邁進(jìn) 親愛的孩子們
不管你是一個什么樣的孩子
從我們相遇的那一刻起
你
就是老師最好的孩子
在未來的日子里
不論是艷陽高照
還是暴雨狂風(fēng)
老師都會
緊緊牽著你的手
和你一起
幸福同行
也請你拽著我們大家的衣角
我們一起幸福飛翔!
讓今后我們相處的每一個日子
因我們的夢想
而變得美麗無比