<h3><b><font color="#b04fbb"> 我們有幸成為2016年東莞市幼兒園骨干教師培訓(xùn)班的一員，本次培訓(xùn)給我們提供了再學(xué)習(xí)、再提高的機會。俗話說：“一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行；一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點；一個人有多成功，看他與什么人相伴?！迸嘤?xùn)班的課程內(nèi)容豐富、形式多樣、生動有趣，專家的教學(xué)理念，人格魅力給我們帶來了新的啟發(fā)和思考，同時也給我們帶來了強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)，發(fā)人深省。各具特色的前沿講座，我們雖然不能做到照單全收，但他們先進的教育理念，獨特的教學(xué)思想和管理體系，對我們今后的教育教學(xué)工作起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。 </font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 國家教育行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻關(guān)心著我們的需求，從各方面最大限度的滿足我們的需要，提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)平臺。國家教育學(xué)院的張老師全程陪同，我們經(jīng)常都看到她忙碌的身影，把課程安排的科學(xué)合理。東莞市教育局學(xué)前教育科楊海珍科長和我們共同學(xué)習(xí)，讓我們經(jīng)常討論交流，從中學(xué)到了很多知識和見解。東莞市教師進修學(xué)校的兩位班主任老師，從衣食住行全方的關(guān)心和照顧各位學(xué)員，為我們保駕護航，讓我們用最熱烈的掌聲對他們的努力和付出，表示誠摯的謝意。</font></b></h3> <h1><font color="#39b54a">第一天</font></h1> <h3><b><font color="#010101"> 2016年 12月9日，東莞市幼兒園骨干教師培訓(xùn)班（第11期）第二階段開班典禮在北京召開。首先，北京師范大學(xué)學(xué)前教育研究所馮曉霞教授主講，精練的語言、典型的案例、現(xiàn)場互動等，為老師們進行培訓(xùn)，通過條分縷析、通俗易懂的方式，給大家解讀了《指南》，生動有趣的課例讓學(xué)員更深入了解《指南》的實質(zhì)內(nèi)容，領(lǐng)會《指南》的指導(dǎo)意義。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 馮曉霞教授說:“孩子的學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底是要讓孩子去探究，孩子在探究的過程中才會真正學(xué)到東西，我們應(yīng)該學(xué)會放手讓孩子去嘗試，而不是什么都幫孩子包辦，應(yīng)該相信孩子，我們扮演的角色是引導(dǎo)者！” 是的，教育的方法和形式是多樣的，我們不能只追求教育的目標(biāo)，而是在孩子的學(xué)習(xí)過程中，做一個有心的人，注重他們在學(xué)習(xí)過程中的體驗。作為幼兒園一線教學(xué)老師，在設(shè)計和實施一個活動或方案時，以幼兒為主體，尊重幼兒的自主發(fā)現(xiàn)和思考，而不是一味地去給予某個指定的結(jié)果。通過一個上午的學(xué)習(xí)，不僅讓同學(xué)們對于教育有了一個新的思路，更明確了教育的方向。</font></b></h3> <h1><font color="#39b54a">第二天</font></h1> <h3><b><font color="#167efb"> 2016年12月10日有幸聆聽到北京市西城區(qū)三教寺幼兒園王嵐園長的精彩分享。王嵐園長首先介紹了自己的辦園經(jīng)驗、如何科學(xué)定位幼兒園的辦園理念、教育觀念、辦園特色、教師和幼兒的發(fā)展目標(biāo)做出了全面、深層次的分析和融合，使我們深受啟發(fā)，要辦一所有文化內(nèi)涵和適應(yīng)社會未來發(fā)展的幼兒園。開展主題活動的一般來源，充分尊重和理解幼兒的興趣和需要，開展豐富多彩幼兒園主題活動，使主題活動形成由小到大，層次擴散的動態(tài)系統(tǒng)。讓幼兒主動、積極參與其中，充分體現(xiàn)了生活即課程，生活即教育的理念，在玩中學(xué)、樂中學(xué)。其次，北京市豐臺區(qū)第一幼兒園趙秀敏副園長，給我們上了聲情并茂的《幼兒園園本課程體系的實踐與思考》一課。趙秀敏副園長以自己的育兒心得出發(fā)，讓我們體驗怎么樣樹立科學(xué)、和諧的課程觀，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和年齡特點，樹立對幼兒的合理期望。</font></b></h3> <h1><font color="#39b54a">第三天</font></h1> <h3><b><font color="#ff8a00"> 2016年12月11日。首先，培訓(xùn)講座由韓冰川老師給我們帶來的《如何做好教研組長——園本教研的實施途徑與方法》。韓老師把自己幼兒園的教研經(jīng)驗分享給我們，真實的活動、自然的環(huán)境、豐富的節(jié)目和科學(xué)的環(huán)節(jié)都很值得我們借鑒。其次，山東省實驗幼兒園郭玉村園長的《幼兒園一日活動的組織與實施》，使我們深受啟發(fā)：幼兒園教育科學(xué)發(fā)展，說到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進每個孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂的成長。如在一日生活中，讓幼兒自主參與成為生活的主人，培養(yǎng)他們的自理能力；在學(xué)習(xí)課程中，通過師幼互動、幼幼互動，引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)，主動發(fā)展、探索；在游戲活動中，放手讓每一個孩子操作，保證給孩子提供充足的游戲時間和游戲材料。</font></b></h3> <h1><font color="#39b54a">第四天</font></h1> <h3><b><font color="#ed2308"> 寒冬凜冽，百樹凋零，然而，我們心情卻是激動而雀躍的，從遙遠(yuǎn)的南方城市千里迢迢的來到北京，我們懷揣著夢想和希望，期盼能在這里吸取到更多的資源及養(yǎng)分，讓我們能更好地服務(wù)孩子。經(jīng)過幾天的理論培訓(xùn)，為了更好地結(jié)合實際，我們懷揣著一顆真摯學(xué)習(xí)的心，有幸走進北京市豐臺區(qū)芳莊第二幼兒園、北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第七幼兒園、北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第十幼兒園等多家幼兒園。我們不僅僅得到教育教學(xué)方面的收獲，更是對我們心靈上的滋養(yǎng)！我們深切感受到幼兒園溫馨的氛圍，看到孩子們自由快樂的在幼兒園里面游戲、歡笑，仿若一個大家庭。</font></b></h3> <h1>第五天</h1> <h3> 在北京學(xué)習(xí)的第五天，我們一起參觀了北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第一幼兒園。走進幼兒園撲面而來的是濃濃的老北京味。傳統(tǒng)文化充斥著幼兒園的每一個地方。不管是幼兒園的管理還是幼兒園的教育教學(xué)，都有著濃厚的文化底蘊。第一次感受到幼兒園能把傳統(tǒng)的五行文化這么完美的融入幼兒園?，F(xiàn)在的幼兒園有很多都標(biāo)榜著自己各種特色，但是卻丟失啦原本屬于我們自己的傳統(tǒng)文化特色。黃村鎮(zhèn)第一幼兒園的韻味，不正是我們想要的嗎？不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？在黃村鎮(zhèn)第一幼兒園里面我們看到了幼兒自然、自由、自主的學(xué)習(xí)狀態(tài)；看到了幼兒在區(qū)域活動中自主活動、自由選擇、自主決定；看到了幼兒園和睦同心和諧共生的核心理念。參觀過這個幼兒園后我們內(nèi)心非常的感觸，如果我們還是小孩子該多好，因為我們這樣就可以上這樣的幼兒園！ </h3><div><br></div> <h1>第六天</h1> <h3><font color="#b04fbb"> 從長三角和珠三角的幼兒園教師專業(yè)發(fā)展調(diào)查反思教室培訓(xùn)的最佳實踐。今天下午很有幸聽到了北京師范大學(xué)學(xué)前教育研究所李敏誼副教授給我們帶來的講座《 國際視野下幼兒園課程的實踐及價值選擇》。初聽到這個名稱感覺有點跟我們的一線教師不太貼切，但是仔細(xì)聽下來簡直讓我們感覺到了學(xué)前教育的春風(fēng)吹來了。李教授從珠三角和長三角地區(qū)的學(xué)前教育現(xiàn)狀從很多方面做了詳細(xì)的調(diào)查研究例如辦園體制，教師專業(yè)發(fā)展等，通過數(shù)據(jù)圖片不難看出兩者之間的差距，也看到了我們學(xué)前教師需要前進的目標(biāo)，目前我們最需要的是以專業(yè)精神為邏輯起點，逐步完善我們的專業(yè)知識，專業(yè)能力，從職業(yè)化向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變。 </font></h3><div><br></div> <h1><font color="#39b54a">第七天</font></h1> <h3> “教育改革的核心問題就是課程的改革”，幼兒園是實施課程的主體，能否將課程所希望反映的思想貫徹到幼兒園的工作中，落實到幼兒發(fā)展中，對課程實施的管理至關(guān)重要，它是幼兒園能否實現(xiàn)教育改革的關(guān)鍵。大家根據(jù)老師培訓(xùn)的內(nèi)容分組討論，找到適合自己的教育教學(xué)方法，大家暢所欲言，其樂融融。</h3> <h1><font color="#39b54a">第八天</font></h1> <h3> 12月16日下午，2016年東莞市幼兒園骨干教師培訓(xùn)班（第十一期）舉行了簡單而隆重的結(jié)業(yè)典禮，為期八天的培訓(xùn)取得了圓滿的結(jié)束。</h3><h3> 典禮第一項議程是由學(xué)員趙肖軍代表講話，他首先通過簡要的概括回憶了這幾天培訓(xùn)以來的課程及心得體會，其次代表學(xué)員對組織此次培訓(xùn)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任及工作人員表示感謝。</h3><h3> 典禮第二項議程是柏楊主任代表國家教育行政學(xué)院基礎(chǔ)教育中心發(fā)言。他對全體學(xué)員能順利結(jié)業(yè)表示熱烈祝賀，對大家培訓(xùn)期間的認(rèn)真和堅持給予充分的肯定，最后他也向?qū)W員們提出要關(guān)注哲學(xué)和文化，并在日常的生活和教育中積極運用和滲透。</h3> <h3> 典禮的最后一項議程是柏楊主任為學(xué)員們頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，各位學(xué)員也念念不舍，紛紛留影合照，只為了記住這個時刻，這么一段攜手前進，共話幼教的時光。</h3> <h3> 相聚是一種緣分，我們來自不同的幼兒園，為同一個教育夢想而相聚在這里，我們相互交流、學(xué)習(xí)，討論問題、解決問題，充分體現(xiàn)了東莞幼師團隊的團結(jié)、合作，積極向上的精神，讓我們?yōu)榇蠹业南嗑鄱鴼g呼、喝彩。</h3> <h3> “花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是豐碩的，而我們愿做葉的事業(yè)”我們要用學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗，促進我們專業(yè)化成長，武裝自己，為東莞市幼兒教育付出自己的微薄之力。人生最幸福的事是什么？我覺得就是把自己的興趣和愛好作為自己的職業(yè)，把職業(yè)做成事業(yè)。希望大家都能在幼教道路上走的更高、更遠(yuǎn)。</h3>