秋風(fēng)徐徐送爽，金葉挾雨飄香。10月17日來(lái)自廣西忻城、馬山、興業(yè)、龍州、大新等縣市的7位校長(zhǎng)來(lái)到了玉林市玉州區(qū)萬(wàn)秀小學(xué)，他們是“教育部—中國(guó)移動(dòng)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目”2016年度廣西師范學(xué)院影子培訓(xùn)班學(xué)員，將在該校進(jìn)行為期一周的 “影子研修”跟崗研修實(shí)踐。
為迎接校長(zhǎng)們的到來(lái)，萬(wàn)秀小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門安排總務(wù)處陳林主任全程跟蹤接待。凌軍霞校長(zhǎng)親自主持召開學(xué)校行政會(huì)議，制訂了詳細(xì)的研修項(xiàng)目實(shí)施工作方案，教學(xué)、德育、后勤部門按照方案的要求做好了接待等相關(guān)準(zhǔn)備工作。接著，凌軍霞校長(zhǎng)親自給校長(zhǎng)學(xué)員們做了專題報(bào)告，詳細(xì)介紹了該校從2014年建校至今的有關(guān)經(jīng)歷、辦學(xué)理念、收獲成果…… 10月17日早上八點(diǎn)，玉林市玉州區(qū)萬(wàn)秀小學(xué)師生舉行盛大隆重的升旗儀式。 凌軍霞校長(zhǎng)親自主持學(xué)校行政會(huì)，與影子培訓(xùn)班的學(xué)員們研究具體跟崗研修方案。 凌軍霞校長(zhǎng)給影子培訓(xùn)班的學(xué)員們?cè)敿?xì)講解學(xué)校的辦學(xué)情況。 經(jīng)過(guò)近兩年的不懈努力，玉林市玉州區(qū)萬(wàn)秀小學(xué)已經(jīng)形成了自己獨(dú)有的較為完整的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)。該系統(tǒng)圍繞“樂教育文化”這一主題，分別從“品德發(fā)展水平“、“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”、“身心發(fā)展水平”、“興趣成長(zhǎng)養(yǎng)成”、“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況”五大方面，再細(xì)分為三十八個(gè)小項(xiàng)，對(duì)進(jìn)入該校就讀的每一個(gè)小學(xué)生進(jìn)行全面的綜合評(píng)價(jià)。每一小項(xiàng)都形成了自己的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)歌謠三字經(jīng)。平時(shí)由學(xué)生互評(píng)到老師統(tǒng)計(jì)，每個(gè)學(xué)期都綜合評(píng)星一次。
這是該校學(xué)生綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)直觀圖。 10月17日下午，玉林市玉州區(qū)萬(wàn)秀小學(xué)凌軍霞校長(zhǎng)帶領(lǐng)影子小組學(xué)員參觀校園文化建設(shè)。 萬(wàn)秀小學(xué)展示該校師生們自己制作學(xué)校文化建設(shè)用的飾品。 萬(wàn)秀小學(xué)凌軍霞校長(zhǎng)帶領(lǐng)影子學(xué)員校內(nèi)體育文化設(shè)施建設(shè)。 影子班學(xué)員參觀最高指揮部一校長(zhǎng)辦公室，并聽取凌校長(zhǎng)的介紹。 影子班學(xué)員參觀學(xué)校陶藝室，凌軍霞校長(zhǎng)親自給學(xué)員們做陶藝教具學(xué)具操作演員示。 萬(wàn)秀小學(xué)校園里，處處是書屋，樓道走廊也布置有書架，架上擺放有學(xué)生喜愛的書籍?？?，正在走廊過(guò)道上玩耍的孩子，停下來(lái)翻看一下喜歡的書冊(cè)，歡喜之情溢滿笑臉。 萬(wàn)秀小學(xué)校本教研活動(dòng)精彩紛呈，該校教師團(tuán)隊(duì)給影子班學(xué)員全程展示了三節(jié)校本教研課堂教學(xué)活動(dòng)課，其主題分別是“學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練的統(tǒng)一性與學(xué)科差異性訓(xùn)練”、“學(xué)科課堂教學(xué)中學(xué)生有效思維擴(kuò)張研討活動(dòng)”。
每一節(jié)課結(jié)束后，均由授課教師進(jìn)行了5分鐘的教學(xué)反思，之后由聽課教師分組進(jìn)行評(píng)課議課。 這是三年級(jí)語(yǔ)文《七顆鉆石》課堂教學(xué)。 這是三年級(jí)的數(shù)學(xué)《集合》課堂教學(xué)。 參加聽課教師全員參與，分組制作評(píng)課議課大卡，為下一步精準(zhǔn)評(píng)課議課活動(dòng)作準(zhǔn)備。 萬(wàn)秀小學(xué)凌軍霞校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)給影子培訓(xùn)班學(xué)員口頭講解評(píng)課議課各個(gè)環(huán)節(jié)。 然后，萬(wàn)秀小學(xué)參加評(píng)課議課教師繼續(xù)分組分工進(jìn)行評(píng)課議課。 影子培訓(xùn)班學(xué)員在全程觀摩評(píng)課議課活動(dòng)。 10月19日下午，萬(wàn)秀小學(xué)副校長(zhǎng)黎任在作校本教研活動(dòng)總結(jié)發(fā)言后，與教務(wù)處吳錦桂主任給影子培訓(xùn)班學(xué)員們作專題講座 10月20日上午，玉林市玉州區(qū)萬(wàn)秀小學(xué)專門安排了特別的校本教研活動(dòng)“心理健康教育如何體現(xiàn)創(chuàng)造性”給我們影子培訓(xùn)班學(xué)員全程觀摩。
這是上課前的準(zhǔn)備畫面。
以下是由該校專業(yè)心理輔導(dǎo)教師劉莉莉給14級(jí)5班上的一節(jié)精彩紛呈的心理健康教育課《做情緒的小主人》課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)和評(píng)課議課現(xiàn)場(chǎng)畫畫。 以上所述，是我們廣西師范學(xué)院2016年度影子培訓(xùn)班韋小周、黃群、蘇敏權(quán)、周桂強(qiáng)、張新勝、梁奕權(quán)等七位學(xué)員從2016年10月17日至20日在玉林市玉州區(qū)萬(wàn)秀小學(xué)跟崗研修的所見所聞。
這段時(shí)間中，給我們中的每位校長(zhǎng)學(xué)員最深刻領(lǐng)會(huì)的是萬(wàn)秀小學(xué)這所建設(shè)才兩年的鄉(xiāng)村小學(xué)在凌軍霞校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，該校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，高效地完成教育教工作
通過(guò)這次跟崗培訓(xùn)，我們看到一個(gè)陽(yáng)光智慧的校長(zhǎng)，帶領(lǐng)著她的教師團(tuán)隊(duì)行進(jìn)在教育教學(xué)改革的前沿 ，業(yè)債背后是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)背后是業(yè)績(jī)，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
萬(wàn)秀小學(xué)的區(qū)域活動(dòng)和綜合性評(píng)價(jià)值得我們借簽。
萬(wàn)秀小學(xué)以“樂”文化為主題一 樂教、樂學(xué)、樂思，在各方面都體現(xiàn)“樂”文化。