金秋十月，丹桂飄香，“一師一名課”活動(dòng)在萊克實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)組繼續(xù)呈現(xiàn)，全體三年級(jí)老師潛心備課，共同研討，深入探究，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色，精彩紛呈的課堂。 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在王金霞老師的課堂上，學(xué)生快樂(lè)參與，獨(dú)立思考，大膽表達(dá)，享受到成功的快樂(lè)！ 自主學(xué)習(xí)，合作探究，積極參與，樂(lè)于展示，郭月麗老師的語(yǔ)文課開(kāi)放而有活力！ 教育之根味苦，教育之果味甜！閆雪老師讓學(xué)生們真正品嘗到了教育之果的甘甜！ 興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，陳爽英老師一直致力于發(fā)掘?qū)W生的潛力，讓學(xué)生做課堂的主人公，輕松教學(xué)，寓教于樂(lè)。 常雅潔老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，“學(xué)”“演”結(jié)合，提高了學(xué)生學(xué)課文的積極性。讓學(xué)生在快樂(lè)有趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上語(yǔ)文課。 “生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”柴瑋老師引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷和感受軸對(duì)稱現(xiàn)象，從數(shù)學(xué)角度發(fā)現(xiàn)對(duì)稱之美，領(lǐng)略數(shù)學(xué)的魅力，發(fā)展空間的觀念！ 在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，寓教于樂(lè)。趙芳芳老師利用小組分工合作，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 數(shù)學(xué)源于生活，應(yīng)用于生活，石江麗老師讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題中，體會(huì)到了乘法估算的無(wú)窮奧妙。 耿錄老師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體情境，體會(huì)計(jì)算的算理，耐心講解，增強(qiáng)了孩子們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 魏亞楠老師為學(xué)生呈現(xiàn)了一節(jié)聲情并茂的語(yǔ)文課，啟發(fā)深思，循循善誘，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。 李維維老師精彩紛呈的課件讓學(xué)生們身臨其境，繪聲繪色的講解讓數(shù)學(xué)充滿色彩。 武菲老師在與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程中使課堂氣氛活躍起來(lái)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與勤于動(dòng)口的學(xué)習(xí)方式。 蔣麗秀老師用微笑為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)民主、平等的課堂氛圍，讓人感到親切、自然。 王鍇毓老師教態(tài)自然，讓學(xué)生通過(guò)自主合作探究的方式，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 李顏玲老師的微機(jī)課也上得有聲有色！ 這是我們的美術(shù)課，看老師的作品夠漂亮吧！ 評(píng)課時(shí)，每位老師，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，彼此傳遞著課堂教學(xué)的真知。 在教研活動(dòng)中，大家各抒己見(jiàn)，交流教學(xué)觀念、心得，為豐富教學(xué)策略積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。 本次大賽,帶給老師們的，不僅僅是一聲贊嘆，一番感慨，一片喝彩，更多的是一次深思,一股進(jìn)取，一生歷練。