情系教育，魂?duì)坑駱洌? ----------夢(mèng)想從這里起航。 夢(mèng)想從這里起航！懷揣對(duì)于一切未知的好奇和急切，我步入支教老師的行列投身于玉樹這片藍(lán)天碧水之間，開始尋找我的夢(mèng)想。 在校領(lǐng)導(dǎo)的陪伴和關(guān)心下，我們順利到達(dá)玉樹圣地。在這里我將開始一場(chǎng)為期一年的探秘之旅，開始一年的播種生涯…… 在玉樹州直屬小學(xué)——紅旗小學(xué)，我們受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。 紅旗小學(xué)創(chuàng)辦于1962年，至今已走過了五十四個(gè)春秋，是幾代教育人默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的歷程。辦學(xué)理念略述如下：以發(fā)展振興牧區(qū)教育為己任，以漢、藏、英三語并進(jìn)為教學(xué)模式；以“課堂育人、活動(dòng)育人、特色育人為抓手”，以文化建設(shè)帶動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展為策略，積極推薦素質(zhì)教育。學(xué)校的?；仗貏e引人注意，“紅”字演變?yōu)橐恢伙w翔的百靈鳥，“小”字變化為“三”，代表三江源，整體設(shè)計(jì)精巧，寓意深刻。很榮幸我成為了紅旗人！ 紅旗小學(xué)，全校師生共有1500余人，下設(shè)34個(gè)教學(xué)班，藏族學(xué)生占總?cè)藬?shù)的93%。在初步了解了學(xué)校情況后，我進(jìn)入年級(jí)組，開始擔(dān)任語文教學(xué)及中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，同時(shí)根據(jù)學(xué)校工作需求，承擔(dān)臨時(shí)性工作任務(wù)。我是一塊磚哪里需要哪里搬！ 2016年9月10日，一個(gè)難忘的日子。在蔡占山校長(zhǎng)的關(guān)心下我們?cè)谟駱涠冗^了第三十二個(gè)與眾不同的教師節(jié)。 玉樹州長(zhǎng)也親自來校園慰問教師，并且很有幸我做為支教老師代表與州長(zhǎng)才讓太進(jìn)行了親切的會(huì)談。他囑咐校長(zhǎng)一定照顧好支教老師的生活。頓時(shí)感覺好溫暖！遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的困苦瞬間焑消云散。 初來乍到，多謝校長(zhǎng)與男教師們鼎力相助，同心協(xié)力修補(bǔ)坍塌的床板！ 缺少必要的生活物品，兄弟姐妹們齊上陣，自己動(dòng)手豐衣足食。 一份耕耘一份收獲，今天是個(gè)好日子… 紅旗校歌，有心人所為。好詞好曲為大家所傳唱，扎根每個(gè)老師和孩子心底。 有一種花朵在草原開放，有一個(gè)名字在玉樹傳唱…紅旗小學(xué)是草原上的格?；ā? 老師引領(lǐng)，傳道授業(yè)解惑。默默付出，無私耕耘… 學(xué)生專注，踏實(shí)禮貌奮進(jìn)。教學(xué)相長(zhǎng)，共同收獲！ 晨讀的孩子們，不怕困難，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)守為了追逐遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。 下雨下雪的早晨，又是一番別樣的姿態(tài)，但孩子們勤奮刻苦的精神依舊未變。 10月13日，特殊的日子！又一批未來的接班人……長(zhǎng)江后浪推前浪。老師學(xué)校如同掌舵人，為尋夢(mèng)的人指引了航向。 節(jié)日的盛裝，年幼的格?；ㄩ_始欣然怒放！ 我也是一名驕傲的紅旗人，我成為了孩子們的良師益友，一起經(jīng)歷他們最驕傲的歲月！ 即來之則安之，我在這所校園里播下希望的種子，靜待花開。 問渠哪得清如許，為有源頭活水來！讀書，與書香為伴，我們幸福著，快樂著。 小小的書桌雖然簡(jiǎn)陋卻成為了相伴我們的好朋友，修身養(yǎng)性練字全靠它了！ 我們?cè)谶@里尋夢(mèng)，完成生命里質(zhì)的飛躍！我們躍躍欲試，希望跳得更高…… “紅旗”“勝小”我的家，忙碌之余思念著、牽掛著遠(yuǎn)方放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)……天涼好個(gè)秋，愿大家一切安好。