<h3> 10月29日。星期六。 天高。云淡。風(fēng)輕。氣凈。 大溪小學(xué)一（5）班塢根“紅色之旅”親子實(shí)踐活動(dòng)帷幕將徐徐展開(kāi)……</h3> <h3> 上午8：30，兩輛大巴整齊在?？吭阪?zhèn)政府廣場(chǎng)。迎接陸陸續(xù)續(xù)的孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)，起程革命傳統(tǒng)教育基地——塢根，將進(jìn)行為期一天的親子實(shí)踐活動(dòng)。</h3> <h3></h3> <h3> 初秋的季節(jié)，雖有著絲絲的涼意，卻絲毫不減孩子們的熱情。兩三同學(xué)圍坐說(shuō)著悄悄話(huà)，也有整車(chē)引吭拉歌，歡欣雀躍之情溢于言表。</h3> <h3></h3> <h3> 大巴急速駛于盤(pán)旋的山路上，竹林掩映，稻谷飄香，更有河埠頭擊棰的搗衣女，聲聲清響傳入耳畔！</h3> <h3></h3> <h3>?；顒?dòng)一：整裝行動(dòng)[衣服換一換]</h3> <h3> 歡呼聲中，時(shí)間似乎流逝得格外迅疾，換上軍服，戴上軍帽，佩上袖章，扣好腰帶，在家長(zhǎng)們的幫助下，有條不紊，動(dòng)作麻利得很！</h3> <h3></h3> <h3> 新到的軍服，紐扣洞還沒(méi)有開(kāi)好。沒(méi)事，我來(lái)……</h3> <h3></h3> <h3> 獵獵隊(duì)旗，迎風(fēng)招展，指引前行！我們都是小紅軍！男小紅軍，英勇威風(fēng)，精氣飽滿(mǎn)；女小紅軍，英姿颯爽，神采飛揚(yáng)！聽(tīng)好輔導(dǎo)員的活動(dòng)安排——</h3> <h3></h3> <h3> 活動(dòng)任務(wù)單，一人一份！認(rèn)真參與每項(xiàng)活動(dòng)，就是一個(gè)小紅軍應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。（話(huà)外音：甲：看過(guò)來(lái)，這是我的。乙：我也有……）</h3> <h3></h3> <h3>＃活動(dòng)二：瞻仰烈士陵園[耳朵聽(tīng)一聽(tīng)]</h3> <h3> 中國(guó)工農(nóng)紅軍第十三軍第二師烈士陵園前面，留個(gè)影。聽(tīng)說(shuō)，十幾位紅十三軍第二師英雄為人民解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身，這座陵園就是為他們而造的！敬禮！</h3> <h3></h3> <h3> 沿著蒼松翠柏挺立的山路，莊嚴(yán)肅穆，讓我們繼承先人的遺志，拾級(jí)而上，重走這條不一樣的征程。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 紅十三軍紀(jì)念館前，正在翻土修葺，三匹馬兒也成為得力的好助手！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 紀(jì)念館負(fù)責(zé)的爺爺給我們講習(xí)紅十三軍二師的前塵往事，小紅軍們端坐靜聽(tīng)。可能聽(tīng)得不是能太懂，但對(duì)于英雄的敬意之心都是一樣的。</h3> <h3></h3> <h3> 短暫的介紹之后，觀看半小時(shí)之久的《豐碑精神》。紅二師面對(duì)敵人的嚴(yán)酷鎮(zhèn)壓，大小戰(zhàn)斗數(shù)十場(chǎng)，其中以五次反“圍剿”最為著名。全師有150余人獻(xiàn)出了寶貴的生命，柳苦民等領(lǐng)導(dǎo)干部先后犧牲。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>?；顒?dòng)三：午餐時(shí)間到了[肚子填一填]</h3> <h3> 一上午緊湊的活動(dòng)一結(jié)束，得去把肚子填一填。親子共同進(jìn)餐，也肯定是別有一番滋味?！澳阆葋?lái)?！薄拔业纫幌??！薄爸x謝！”……</h3> <h3></h3> <h3> “看啊，看啊，外面是海??！”“是的，就是海涂?！蔽覀兛吹胶Ａ恕?lt;/h3> <h3></h3> <h3> 望海樓，望海流，望海樓上望海流……</h3> <h3></h3> <h3> 中餐完畢，門(mén)前噴水池小憩，美噠噠吧！屋后海風(fēng)急吧，那就快回吧。帽子可不能被海風(fēng)給吹跑的。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 看看，任務(wù)單都進(jìn)行了哪些活動(dòng)，我可不能落下。你得了幾個(gè)大拇指？</h3> <h3></h3> <h3> 下一站去哪兒呢？我得好好記錄一下！</h3> <h3></h3> <h3>＃活動(dòng)四：坑潘村體育場(chǎng)大競(jìng)技[手腳動(dòng)一動(dòng)]</h3> <h3> 坑潘，浙江最美村莊。村口，千年古樟。高聳入云，遮天蔽日。走近，再湊近，細(xì)摸它的紋理，感受無(wú)限的生機(jī)，傾聽(tīng)歲月輪回的聲音。</h3> <h3></h3> <h3> 強(qiáng)健的體魄可是革命的本錢(qián)。“親子跳繩”耍開(kāi)羅！第一組蓄勢(shì)待發(fā)。</h3> <h3></h3> <h3> 終于輪到我們組了！一樣的激動(dòng)，一樣的賣(mài)力。“跟著我的節(jié)奏，一、二、三……” 起跳、抬腳、甩繩、落地……</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> “謝老師，我?guī)阋黄鹛！闭l(shuí)說(shuō)偏要大人帶著小孩跳，我“小帶大跳繩”又何妨？</h3> <h3></h3> <h3> 奶奶輩的也出場(chǎng)了，跳得還不賴(lài)呢！這小手揮得，不得不贊！</h3> <h3></h3> <h3> 有句話(huà)曾言“巾幗不讓須眉”，但現(xiàn)在我不得不說(shuō)，“誰(shuí)說(shuō)男子不如女”，爸爸們的風(fēng)采也是有目共睹的！流暢的揮繩，整齊的步伐，更有微撒的頭發(fā)，是不是咱心中也充滿(mǎn)了 “洪荒之力”？</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> “跳繩方罷拔河上場(chǎng)”，家長(zhǎng)們捉對(duì)廝殺！兩軍對(duì)壘，勇者勝！智者勝！那個(gè)齜牙咧嘴，宇宙爆發(fā)的“黑色旋風(fēng)”，死命拔啊！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 手機(jī)暫時(shí)交給我們，家長(zhǎng)的工作是拔河，我們現(xiàn)在的身份是攝影、攝像。有范兒吧~</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 終于到孩子出場(chǎng)了！家長(zhǎng)后援團(tuán)實(shí)力超群，外婆也作起了示范！還有可敬的謝老師、忙碌的盧爸爸，給他們也一個(gè)大大的贊！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 給力的家長(zhǎng)們，有沒(méi)有想湊上去幫一把的？喊得如此賣(mài)力？方媽媽?zhuān)愕膭?dòng)作好有型。郭老師，你的拳頭還能握得再緊嗎？</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 不管勝利，還是失利，我們都挺厲害的。讓我們先躺在地上樂(lè)呵樂(lè)呵。（其實(shí)，我是看你躺下，我也想躺一會(huì)兒！~~）</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 勝利的歡呼VS紅腫的雙手</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 發(fā)獎(jiǎng)品了！人人都有份！看你樂(lè)不樂(lè)！（好豐盛。）</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 好豐盛的還有湯圓吃。粉嫩嫩，黏乎乎，略帶甜津津的。說(shuō)好每人三個(gè)，可我就是想多吃，我要把這一盒全吃光！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>?；顒?dòng)五：參觀村長(zhǎng)家[小眼看一看]</h3> <h3> 坑潘，全村潘姓，以古顯現(xiàn)。古民宅、古祠廟、古臺(tái)門(mén)、古堰壩……村長(zhǎng)在村口迎接，跟隨他的腳步，Let’s go！</h3> <h3></h3> <h3> 這位八十歲的奶奶，聽(tīng)說(shuō)她是紅歌的傳承者?？上Ы螘r(shí)間生病了，不能開(kāi)口表演。可奶奶還是和我們留了個(gè)影。我們祝愿奶奶早點(diǎn)康復(fù)，下次再來(lái)聽(tīng)她唱歌。</h3> <h3></h3> <h3> 穿過(guò)幽深的小巷，村長(zhǎng)家近在咫尺！前廳裝飾布局，值得考究！后院別有洞天，亭臺(tái)閣榭，散落有致，層次分明?；蜃蛄?，或說(shuō)或笑，甚至撒開(kāi)雙腿直往石徑游玩。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 村長(zhǎng)家門(mén)口，留下了第二張全家福。還有家長(zhǎng)孩子全體的“全家福”。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> “灰雕”制作更是把此次“紅色之旅”推向了高潮！走進(jìn)民間藝術(shù)家潘連忠老爺爺?shù)募遥瑢W(xué)們都被老爺爺精湛的技術(shù)吸引了。爺爺親自示范，爸爸媽媽從旁指導(dǎo)，小同學(xué)跟學(xué)創(chuàng)作，真是不亦樂(lè)乎。</h3> <h3></h3> <h3> 抹泥刀、砌磚刀、螺絲刀、刮板、砂架、鐵線圈……更有很多叫不出名兒的雕刻工具，填、補(bǔ)、壓、推、刮、刻、畫(huà)、勾、理……更有很多說(shuō)不清的制作技藝，被家長(zhǎng)和小同學(xué)運(yùn)用得如此生輝。更有甚者，拿起范例，來(lái)了個(gè)拓印，趣味十足！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 軍刀、赤兔、金魚(yú)……造型惟妙惟肖，技藝也有一定的火候！嘻~</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 爺爺還送給我們一套“祖國(guó)爭(zhēng)光”的灰雕作品，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上，培育成為有用人才。這套作品，將會(huì)被陳列于教室里。</h3> <h3></h3> <h3>?；顒?dòng)六：回校后總結(jié)展示[小嘴說(shuō)一說(shuō)]</h3> <h3> 一天的活動(dòng)即將結(jié)束，但我們的“紅色之旅”卻沒(méi)有結(jié)束。下周一，我們更會(huì)延續(xù)……等我發(fā)上續(xù)集喲！</h3> <h3></h3>