2016年10月31日，我開始了中國科學(xué)院名校長、名教師掛職培訓(xùn)活動，聽著這么高大上的名字，不知道活動是否接地氣。
今天一早，我們就跟隨這著北京五一小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)參加了北京太平路小學(xué)的垃圾分類活動。主題是“垃圾分類，紅領(lǐng)巾在行動----北京市垃圾減量垃圾分類宣傳教育活動”。突遇降溫，在寒風(fēng)中，學(xué)校和孩子們的熱情卻打動著我們。 看看為這次活動，他們精心準備了什么？
這是每個人手臂上一個的環(huán)保宣傳貼。包括每一個孩子、參會的嘉賓和家長。 這是活動的會序，簡單、大方，到看得出用心。 會前，安排我們在科學(xué)教室休息，讓我們知道，這才叫科學(xué)功能教室。
這是教室里一面墻上擺放的學(xué)生的科技作品。 作品里的自然氣息，水稻，今天的孩子很難見到。 學(xué)生課上要用到的實驗用品擺放整齊。 這個教室的穹頂，你會感受到在下面說話會有回音，頂?shù)乃闹苁切亲鶊D。只要有心，房頂也是不可多得的教育天地。這真是教育的無痕，無處不教育的體現(xiàn)。 另一處星座圖。 升旗儀式要升國旗，唱國歌。還要升校旗，唱校歌。時刻不忘自己是學(xué)校的一份子。贊。 這是活動中的環(huán)保創(chuàng)意時裝秀。孩子們的自信彰顯。 這是微隊課結(jié)尾處對全校同學(xué)發(fā)出的倡議。讓地球越來越美，讓人與自然和諧美妙，讓綠色覆蓋每寸土地，讓環(huán)保成為日常行為。我也是受教育的一員。 學(xué)校后院的一米田園，不大的一塊田地，讓孩子們品嘗播種、施肥、除草、收獲的喜悅。 另一處無痕的教育，在田園的墻上，就張貼的24節(jié)氣的小知識，讓人與自然和諧共生。 校史館的小講解員們栩栩如生的講解，六年級的孩子，優(yōu)雅、得體、大方、自然。學(xué)生的素質(zhì)好，教師的培養(yǎng)更好。 這棵大樹上的便利貼，都是孩子們做的好事，正面的激勵和引導(dǎo)，起到不可估量的作用，大樹枝葉繁茂，孩子們的行為習(xí)慣也隨之改變。 班級里的讀書角。 這是參加這次活動我最喜歡的禮物，環(huán)保袋上是孩子們親手繪制的環(huán)保畫，實用與創(chuàng)意相結(jié)合，你拎著絕不會“撞衫”哦。絕版！ 這幾樣禮物同樣珍貴，是再生紙制作的手繪明信片、油筆和筆記本。 北京海淀區(qū)現(xiàn)在在開展大學(xué)區(qū)活動，而這個大學(xué)區(qū)有由所在社區(qū)和居委會的共同參與，讓教育與社會有機結(jié)合，拓寬教育領(lǐng)悟域，我想這應(yīng)該是未來教育的趨勢。
讀到這里，這次活動是否接地氣已經(jīng)不言而喻了吧！ 師者，就是應(yīng)該用心把每個孩子的每個日子擦亮，讓我們?nèi)谌牍撬璧膼塾辛α俊? 一個學(xué)校要有一種精神，這種精神會照亮孩子們腳下的路。
教育是一次行走，最美的風(fēng)景在路上！