嘉銘的孩子每天早上都會誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》，其中“字不敬、心先病”這句話也已被孩子們誦讀多遍。的確，“見字如面，字如其人”一個人寫的字代表他的個性和心境。立端方能字端；立剛方能字剛；心胸豁達方能字體逸美、灑脫；心態(tài)平靜方能字體圓潤如水。 小學一年級語文已經(jīng)開始進入識字、寫字階段。如何從一年級開始就能培養(yǎng)孩子寫得一手好字？一年級語文組在馬云梅老師的帶領(lǐng)下，于11月1日下午，在校體育館為一年級孩子舉辦了一場富有教育意義的實踐活動《如何寫好漢字》？ 活動邀請我校書法老師李永革老師從讀貼開始，用九點定位法教授孩子們?nèi)绾斡^察筆畫，觀察每一筆畫的形態(tài)、位置。
隨后展示我校高年級同學的書法作品，引發(fā)孩子們一陣贊嘆聲，激發(fā)了孩子們書寫好漢字的欲望和信心。
最后，落到“端端正正寫字，堂堂正正做人”！讓孩子們把寫字與做人聯(lián)系在一起，活動在一年級孩子高聲朗讀“端端正正寫字，堂堂正正做人”中圓滿的結(jié)束。