為了實(shí)現(xiàn)教師的研修與教學(xué)問(wèn)題解決的一體化、常態(tài)化、課題化，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)，根據(jù)海南省教育廳和省教培院有關(guān)協(xié)同研修項(xiàng)目活動(dòng)的通知精神，我縣10月31日在保亭中學(xué)綜合樓4樓電腦教室舉辦“2016年海南省初中信息技術(shù)協(xié)同研修保亭、白沙、文昌課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)”。 早上8：00-8：35，保亭縣、白沙縣、?？谑?、儋州市和文昌市等市縣信息技術(shù)協(xié)同研修學(xué)科指導(dǎo)小組成員、信息技術(shù)教研員和中小學(xué)信息技術(shù)教師都準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)點(diǎn)簽到。
此次活動(dòng)授課課題統(tǒng)一：七年級(jí)（上冊(cè)）第二單元的第一課《電腦的大管家——操作系統(tǒng)》(第一課時(shí))，研修主題是：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的任務(wù)設(shè)計(jì)。 【8：45-9：25】白沙縣民族中學(xué)符仁清老師授課 9：35-10：15保亭縣南茂中學(xué)黃燕授課
10：25-11：05文昌市文昌中學(xué)林道偉授課
老師們認(rèn)真的做聽課筆記 【授課教師說(shuō)課】
白沙縣民族中學(xué)符仁清老師說(shuō)課 保亭縣南茂中學(xué)黃燕說(shuō)課
文昌市文昌中學(xué)林道偉說(shuō)課
【教研員點(diǎn)評(píng)】 ?？谑薪萄袉T王樹春點(diǎn)評(píng)： “信息技術(shù)教學(xué)一定要?jiǎng)?chuàng)設(shè)教學(xué)情景，讓學(xué)生知其然，知其所以然，從貼近學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，更能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂效率，如當(dāng)買一臺(tái)新電腦的時(shí)候，我們需要注意什么？之后就可自然的引入新知識(shí)的學(xué)習(xí)。”
保亭縣教研室培訓(xùn)室主任麥永輝 五指山市教研員符瑞明 文昌市教研員文英勇 ?？谝恢兄x小鴻老師點(diǎn)到：“要設(shè)置合理的教學(xué)情境。符老師的課程教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，并提出兩種查看電腦屬性的方法，但分組的意義何在？添加刪除程序環(huán)節(jié)的講解由于時(shí)間關(guān)系花費(fèi)時(shí)間少；黃老師的課程教學(xué)思路清晰，能在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候提醒學(xué)生時(shí)間，評(píng)價(jià)進(jìn)行了分層，但結(jié)束的草率，教學(xué)建議是可以把操作系統(tǒng)發(fā)展史視頻放在課前進(jìn)行播放；林老師沒有教學(xué)設(shè)計(jì)，整節(jié)課教學(xué)思路非常清晰，會(huì)提醒學(xué)生練習(xí)時(shí)間，教師動(dòng)手學(xué)生動(dòng)口，但師生交流時(shí)間短?！? 【省級(jí)專家點(diǎn)評(píng)】省教培院專家：段青主任先做總結(jié)，段主任說(shuō)信息技術(shù)教學(xué)首先教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)思路必須清晰；其次，要充分讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂以學(xué)生為主；最后肯定了三位老師的教學(xué)水平，并鼓勵(lì)新教師多參加此類活動(dòng)。