根據(jù)贛州市教育局《關(guān)于組織贛州市中小學(xué)優(yōu)秀教師講師團(tuán)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的通知 》（贛市教師字[2016]32號）精神，為了充分發(fā)揮我市骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間的交流與溝通，縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展之間的差距，進(jìn)一步提升農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。11月4日，贛州市中小學(xué)優(yōu)秀教師講師團(tuán)陳榮華老師一行來到第四中學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。區(qū)高中語文學(xué)科協(xié)作組成員及來自五所高中的近百位語文教師參加交流學(xué)習(xí)。 贛州中學(xué)高級教師陳榮華老師，是一名在教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐上頗有成就的學(xué)術(shù)名師，從教20多年來，一直奮戰(zhàn)在語文教學(xué)和研究的前沿陣地，在語文教學(xué)上，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。 活動(dòng)中，他率先垂范，先為全體教師上了一節(jié)題為《花香蝶自來，題好一半文》的精彩作文示范課，圍繞“如何擬好一個(gè)作文題”由淺入深，層層展開，課堂收放自如，有條不紊，一氣呵成?？v然是借班上課，師生互不了解，但教學(xué)過程中師生配合默契，銜接緊密，體現(xiàn)了陳老師扎實(shí)的專業(yè)功底和高超的課堂把控能力。 課堂氣氛被點(diǎn)燃 老師們也情不自禁地做著筆記 每一句話都是那么的恰如其分，沒有任何的多余 精煉的總結(jié)，方法的指導(dǎo)使在場的每一位受益匪淺。 區(qū)高中語文協(xié)作組組長溫珍玉老師在活動(dòng)中詳細(xì)的介紹了陳榮華老師，并且與與會(huì)者分享了他和陳榮華老師的淵緣。 接著，就高中語文教學(xué)和語文教師的職業(yè)成長，陳榮華老師做了題為《你大可不必太在意---做一個(gè)有情懷的老師》的精彩講座。 他指出，語文是一門有著先天優(yōu)勢的獨(dú)特的學(xué)科門類，但也有它“不受待見”的劣勢，而作為語文老師應(yīng)該義不容辭，揚(yáng)長避短，化劣勢為優(yōu)勢，做一名有情懷的老師。 最后，就平時(shí)語文教學(xué)中遇到的問題與陳榮華老師一起探討、學(xué)習(xí)。區(qū)高中語文協(xié)作組組長溫珍玉老師做了最后總結(jié)，他堅(jiān)信南康的語文教育將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階，同時(shí)希望每一位語文老師都能擁有一種情懷，快樂的教學(xué)，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)！