直接目的:
1、通過操作紅藍(lán)數(shù)棒學(xué)習(xí)1——5的順序。
2、學(xué)習(xí)1——5數(shù)名與數(shù)量的聯(lián)合。
3、認(rèn)識數(shù)字4、5，并會正確點數(shù)。
間接目的:
1、為1——10連續(xù)量的認(rèn)識做準(zhǔn)備。
2、建立清晰的數(shù)的絕對與相對的概念。 教具構(gòu)成:
蒙氏數(shù)學(xué)區(qū)的“紅藍(lán)數(shù)棒”是由十根從10厘米到100厘米長，紅藍(lán)相間的木棒組成。（本節(jié)課我們用到的是五根） 用觸摸的方法讓幼兒感知1——5的連續(xù)性。 因為上節(jié)課學(xué)習(xí)了1——3的認(rèn)識，寶貝們已有1——3數(shù)字與數(shù)量的對應(yīng)認(rèn)知經(jīng)驗，所以操作起來很順利?????? 通過紅藍(lán)數(shù)棒與砂數(shù)字板的對應(yīng)，學(xué)習(xí)感知數(shù)字4、5的數(shù)與量的聯(lián)合。 進(jìn)行數(shù)字與數(shù)量的鞏固練習(xí)，并能夠正確點讀。 小小值日生收工作毯，養(yǎng)成為他人服務(wù)的意識?????? 活動延伸:
按對應(yīng)的方法為數(shù)棒涂色，加深5以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)的認(rèn)知。