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金秋送喜，收獲滿滿——國(guó)培計(jì)劃（2016）送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)入禮紀(jì)鎮(zhèn)中心學(xué)校

王勁雄

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2016年11月9日上午，國(guó)培計(jì)劃（2016）——海南省送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目組來(lái)到我校開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科送教活動(dòng)。來(lái)自我中心學(xué)校及轄區(qū)8所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師共60多人參加了此次活動(dòng)。授課老師由萬(wàn)寧市教培中心黃興華教研員帶領(lǐng)來(lái)自萬(wàn)寧市和樂(lè)中心學(xué)校的省骨干老師潘燕云老師為我們?nèi)w老師送上一堂精彩完美的數(shù)學(xué)課。這次培訓(xùn)是一次實(shí)地演練，讓我們老師學(xué)到數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)技能和教學(xué)方法，我們老師將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的課堂中來(lái)，做到學(xué)而致用。感恩項(xiàng)目組為我們農(nóng)村老師搭建這么好平臺(tái)，讓我們農(nóng)村老師在教育教學(xué)中成長(zhǎng)！這真是金秋送喜，收獲滿滿！ 上午8：30分參加培訓(xùn)的老師來(lái)到簽到處簽到。 黃興華教研員介紹了這次培訓(xùn)活動(dòng)如何的開(kāi)展及其意義。 潘老師的授課課題 課前，潘老師和同學(xué)們互動(dòng)。 課堂精彩瞬間！ 課堂精彩瞬間 潘老師在課堂上和同學(xué)們互動(dòng)，真正做到讓學(xué)生成為課堂的主人。 課堂精彩瞬間 課后，潘老師分享這堂課后的反思。 吳鐘清教研員談?wù)勥@節(jié)課的個(gè)人看法和體會(huì)。 曾飛主任對(duì)潘老師的精彩課堂給予充分的肯定。 新梅小學(xué)吳教導(dǎo)點(diǎn)評(píng)——精彩課堂，魅力課堂！ 群坡小學(xué)教導(dǎo)點(diǎn)評(píng)——完美課堂，收獲滿滿！ 茄新小學(xué)吳明海校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)——聽(tīng)君一堂課，勝讀十年書！ 田新小學(xué)校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)——聽(tīng)了這堂課，潘老師的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，每個(gè)環(huán)節(jié)，都是我想要的！ 中心校的周教導(dǎo)點(diǎn)評(píng)——精彩課堂，魅力課堂，我們農(nóng)村老師專業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)堂。 蓮花小學(xué)王安飛教導(dǎo)點(diǎn)評(píng)——聽(tīng)完這堂課，學(xué)到了很多我在數(shù)學(xué)課堂忽略的方法技能技巧！ 中心學(xué)校數(shù)學(xué)課組長(zhǎng)廖崇飛老師點(diǎn)評(píng)——完美課堂，精彩課堂，魅力課堂，收獲滿滿！這樣的培訓(xùn)比網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)好得多！ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 最后黃興華教研員對(duì)潘老師的這節(jié)課作了總結(jié)性發(fā)言：1.教學(xué)目標(biāo)教學(xué)、重點(diǎn)、難點(diǎn)定位準(zhǔn)確，教師的導(dǎo)向作用充分發(fā)揮；2.教師發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力在課堂中充分體現(xiàn)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷，使所學(xué)知識(shí)逐步形成；3教師能過(guò)夠在情景創(chuàng)設(shè)中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重實(shí)效性；4.重視數(shù)學(xué)思想的滲透，把德育教育寄予課堂教學(xué)中，促學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；5.潘老師非常重視數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累，從而提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，達(dá)到我們的教學(xué)效果。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;總而言之，通過(guò)這樣培訓(xùn)為我校的數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造了很好的互相交流、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有利于教師之間的相互切磋與研究，有效推進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)與發(fā)展。<div><br></div><div><br></div></div>