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星海之行，心的洗禮

綠袖子

<h3><font color="#010101">11月6日，我有幸參加廣東省2016年“強(qiáng)師工程”中小學(xué)音樂(lè)骨干教師培訓(xùn)班（器樂(lè)班）的學(xué)習(xí)，來(lái)到充滿藝術(shù)氣息的星海音樂(lè)學(xué)院，感受到音樂(lè)藝術(shù)的美妙，得到心靈的洗禮，受益匪淺！</font></h3> <h3><font color="#010101">6日晚上，“強(qiáng)師工程”開(kāi)班了。</font></h3> <h3><font color="#010101">7日上午，音樂(lè)理論家，音樂(lè)教育家，首都師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師王安國(guó)的講座《音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)凝練與教學(xué)引領(lǐng)》</font></h3> <h3><font color="#010101">7日下午，廣州越秀區(qū)署前路小學(xué)唐振宇老師為我們分享了《中小學(xué)樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練與建設(shè)之直笛樂(lè)隊(duì)》，并現(xiàn)場(chǎng)傳授了直笛的基本演奏技法，唐老師的教學(xué)深入淺出，使對(duì)樂(lè)器不專(zhuān)長(zhǎng)的我也很快掌握了技法。</font></h3> <h3><font color="#010101">8日上午，王安國(guó)教授的講座《中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的合唱曲改編》，其中，教授還為我們帶來(lái)了很多多聲部合唱曲，并指導(dǎo)我們?cè)鯓友莩?，大家學(xué)得很投入。</font></h3> <h3><font color="#010101">這是其中一首《太陽(yáng)出來(lái)了》</font></h3> <h3><font color="#010101">9日上午，澳大利亞、新加坡ANCOS奧爾夫師資課程培訓(xùn)導(dǎo)師徐邁用豐富的肢體語(yǔ)言為我們展示了奧爾夫音樂(lè)的魅力。</font></h3> <h3><font color="#010101">9日下午，星海音樂(lè)學(xué)院嚴(yán)琦教授以《單一樂(lè)種重奏組與合唱團(tuán)的獨(dú)特魅力》為主題，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)感官盛宴。</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101">這是星海音樂(lè)學(xué)院管弦系打擊樂(lè)表演。</font></h3> <h3><font color="#010101">圓號(hào)四重奏</font></h3> <h3><font color="#010101">薩克斯合奏</font></h3> <h3><font color="#010101">銅管樂(lè)團(tuán)</font></h3> <h3><font color="#010101">10日下午，廣東省廣播電影電視協(xié)會(huì)播音主持專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員王泰興的講座《普通話語(yǔ)音與語(yǔ)言表達(dá)》，糾正了許多普通話中常見(jiàn)的發(fā)音錯(cuò)誤。</font></h3> <h3><font color="#010101">曾多次帶領(lǐng)樂(lè)隊(duì)在國(guó)內(nèi)外獲獎(jiǎng)的廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)弦樂(lè)團(tuán)交響樂(lè)團(tuán)常任指揮馬麗麗《中小學(xué)管樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練與經(jīng)驗(yàn)分享》，這是一個(gè)美麗與智慧并存的女神，當(dāng)然這成績(jī)是她拼出來(lái)的！??????</font></h3> <h3><font color="#010101">廖志遂老師的講座《中小學(xué)樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練與建設(shè)之管樂(lè)隊(duì)》</font></h3> <h3><font color="#010101">12日上午，星海音樂(lè)學(xué)院指揮、作曲教授、星海音樂(lè)學(xué)院國(guó)樂(lè)系副主任李復(fù)斌《民族樂(lè)隊(duì)的各種編制》，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、夸張的動(dòng)作表情及對(duì)樂(lè)器的熟練演繹獲得了場(chǎng)上陣陣熱烈的掌聲。</font></h3> <h3><font color="#010101">李復(fù)斌老師在排練廳演繹樂(lè)器</font></h3> <h3><font color="#010101">12日晚上，結(jié)業(yè)典禮</font></h3> <h3><font color="#010101">匯報(bào)演出，一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的呈現(xiàn)都凝聚著大家熱愛(ài)音樂(lè)的心！</font></h3> <h3><font color="#010101">第一個(gè)節(jié)目是器樂(lè)中學(xué)組的直笛合奏《心中的歌》</font></h3> <h3><font color="#010101">語(yǔ)言藝術(shù)班的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》</font></h3> <h3><font color="#010101">童話劇《老鼠吃辣椒》</font></h3> <h3><font color="#010101">合唱《太陽(yáng)出來(lái)了》</font></h3> <h3><font color="#010101">話劇片段組合《跨越時(shí)空的愛(ài)戀》，四個(gè)片段分別講述了四個(gè)不同時(shí)空的愛(ài)情故事，卻演繹出了恒古不變的愛(ài)戀主題，老師們投入精彩的表演，感情表達(dá)到位，使觀眾熱淚盈眶，掌聲陣陣。??????</font></h3> <h3><font color="#010101">器樂(lè)班小學(xué)組表演的直笛二重奏《鴻雁》</font></h3> <h3>學(xué)習(xí)篇結(jié)束了，下面介紹星海音樂(lè)學(xué)院里的其他花絮??????</h3> <h3><font color="#010101">用餐情況:早餐</font></h3> <h3><font color="#010101">午餐</font></h3> <h3><font color="#010101">晚餐</font></h3> <h3><font color="#010101">12日中午的圍餐</font></h3> <h3><font color="#010101">在星海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)廳享受了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)</font></h3> <h3><font color="#010101">世界公認(rèn)的小提琴家，指揮家，教師和教育家Hark Messenger和獨(dú)奏家，室內(nèi)音樂(lè)家MariaTarasewicz攜手演奏，典雅的音樂(lè)流入了我的心中，讓我沉醉……??????</font></h3> <h3>音樂(lè)廳的旋轉(zhuǎn)鏤空梯??</h3> <h3><font color="#010101">參觀嶺南音樂(lè)文化展覽館，對(duì)嶺南音樂(lè)文化的起源和發(fā)展有了初步的了解</font></h3> <h3><font color="#010101">為了結(jié)業(yè)禮的匯演，大家利用時(shí)間排練直笛二重奏節(jié)目《鴻雁》</font></h3> <h3><font color="#010101">星海音樂(lè)學(xué)院的校園景色</font></h3> <h3>那天寒風(fēng)凜冽，冬雨飄飛，天橋邊的紫荊花卻開(kāi)得嬌艷，一如我的心，充滿陽(yáng)光??????</h3> <h3><font color="#010101">緊張的學(xué)習(xí)生活中免不了的刷下身影??????</font></h3> <h3><font color="#010101">安靜的讀會(huì)兒書(shū)??</font></h3> <h3><font color="#010101">星海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)廳，心靈的向往</font></h3> <h3><font color="#010101">好大一棵西蘭花??????</font></h3> <h3><font color="#010101">好多魚(yú)??????</font></h3> <h3><font color="#010101">與班主任陳尚軍老師的合影??????</font></h3> <h3><font color="#010101">與李復(fù)斌老師的合影???</font></h3> <h3><font color="#010101">與美麗的室友合影，是她教會(huì)了我直笛的吹奏指法，這也是我這次學(xué)習(xí)中最大的收獲??????</font></h3> <h3><font color="#010101">為期七天的學(xué)習(xí)時(shí)間眨眼過(guò)去，留下了美好的回憶——音樂(lè)的魅力讓我的心靈震撼，音樂(lè)的陶冶使我的素養(yǎng)提升！??????</font></h3>