<h1><b>美術(shù)是一種高檔次的藝術(shù)</b><b>，它能提高人的修養(yǎng)，陶冶人的情操，</b><b>可以打開你的眼界，</b><b>讓你真正的看到什么是美，</b><b>什么是人所追求的東</b><b>西！它充實著你的生活，讓你充滿著活力，</b><b>美術(shù)教育不僅能培養(yǎng)孩子們對生活和美術(shù)作品中的感受力、</b><b>欣賞</b><b>力、表現(xiàn)力，還能發(fā)展兒童的觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力，在今</b><b>天充滿競爭的社會里，只有創(chuàng)造性的人才才能獲得發(fā)展機會</b></h1> <h1><b>學(xué)畫可以使孩子的消極心理負擔得到卸除，獲得心理平衡，保障心理健康<br></b><b> </b></h1> <h1><b>繪畫課每天都有新的內(nèi)容，繪畫應(yīng)該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動，畫畫的孩子每天都會在老師的帶領(lǐng)下，專門研究不同的觀察方法，并切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。如此日積月累，孩子就越來越完整、越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感，換句話說，就是孩子的感知能力越來越強，也就是越來越聰明。</b></h1> <h1><b> 繪畫屬于安靜的創(chuàng)作活動，需要高度專注的狀態(tài)，孩子在繪畫過程中，需要動手、動腦雙重勞動，并且他們對繪畫充滿了興趣，因此能夠自覺控制注意力，仔細、耐心的堅持完成自己的作品，進入專心操作狀態(tài)，能夠促使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</b></h1> <h1><b> 在繪畫活動中，無論是構(gòu)圖、涂色、裝飾都是兒童表現(xiàn)美的過程，畫面的構(gòu)圖是否穩(wěn)定、合理，線條是否流暢，色彩搭配是否協(xié)調(diào)，畫面裝飾是否豐富、豐滿等等都可以顯示出兒童對美的感受力，因此，練習(xí)繪畫的過程更是兒童練習(xí)審美的過程。</b></h1> <h1><b> 培養(yǎng)幼兒動手能力是繪畫活動的直接目的，通過繪畫動作練習(xí)增強手部小肌肉的力量，促進手臂、手腕、手指協(xié)調(diào)配合能力，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，為兒童入小學(xué)學(xué)習(xí)正規(guī)書寫數(shù)字、漢字、拼音做好充分的動作預(yù)備。</b></h1> <h1><b>每畫一張畫，每涉及到一個新的繪畫內(nèi)容，孩子不僅僅要準確觀察對象的形狀與顏色，更要認真了解每一事物的構(gòu)造與特征，分析其外在特征的形成原因，并大膽設(shè)想其可能出現(xiàn)的變化，只有這樣才能畫出成功的作品來，美術(shù)課堂的講解范圍廣泛涉及藝術(shù)、文學(xué)、自然科學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)以及生活中的各種常識，所以，美術(shù)課堂真的可以當作一本趣味性極強的百科全書。</b></h1>