<h3> 20號的學(xué)習(xí)從江西師范大學(xué)教育學(xué)院孫錦明教授的講座《校長的領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)校的卓越發(fā)展》開動！孫教授拿起話筒的第一句話就把大家給吸引了——現(xiàn)在的校長好不好當(dāng)？然后從領(lǐng)導(dǎo)力與管理力的區(qū)別談起，講到我國現(xiàn)代教育自"雙基"到‘核心素養(yǎng)’走過了的一段復(fù)雜曲折的歷程……1個小時的暢談竟為前言！接著，孫教授從"領(lǐng)導(dǎo)力、校長領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵"和"校長領(lǐng)導(dǎo)力的理解框架及其提升"兩個面深入挖掘和剖析，特別是講到"因材施教"，他特別提醒到"材"是學(xué)生個體和教材和綜合，然后分析了不同血型的孩子會有不同的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)態(tài)度、方法……最后，他向在座的每一個人強調(diào)——教書育人，是教書的目的即為育人，而非一邊教書一邊育人。受益匪淺！</h3> <h3>我的同桌，挺帥的小伙，筆記滿滿，這幾天上鏡挺多^_^??</h3> <h3>我的筆記。請自動忽略字體筆畫^_^</h3> <h3>上午，孫教授的講座因為過于精彩自動延續(xù)到12:35分結(jié)束。就餐顯得格外擁擠。</h3> <h3> 下午，原來安排的講座因特殊原因而換成了由江西師范大學(xué)副校長項國雄教授主講的《骨干教師的角色與使命》。后來我們才了解到：項校長就是負(fù)責(zé)國培這一塊工作的，對國培很重視，尤其是校長班。這一次，項校長百忙之中給我們做一次講座實屬不易！項校從"教師的職業(yè)基本生涯"和"骨干教師角色與使命"兩個大點深入推進(jìn)，談到教師發(fā)展及發(fā)展支持，端正了我們身為學(xué)校管理者，實為一線教師的校長、副校長們的惰性思想，讓我們明白，作為新世紀(jì)的教師，理想、信念、胸懷缺一不可！</h3> <h3>
晚上的學(xué)習(xí)在溫文儒雅的王鑫強博士的《心理健康教育特色校建設(shè)》中拉開帷幕。他強調(diào)師生的心理健康問題不容忽視，他說心理健康水平嚴(yán)重影響學(xué)生成績及學(xué)校聲譽，他期待在我們的教育下，我們的學(xué)生將會成為懂學(xué)習(xí)和生活、能正確認(rèn)識自我、有承受挫折的能力的個體！</h3> <h3> 晚上課程結(jié)束后，稍作收拾就已近十點了。忽被我們?nèi)鸾鸢喟嚅L通知，張校南昌的同學(xué)鐘總請大家吃宵夜……諾，全體出席活動。^_^謝謝組織，好開心??</h3>