<h3> 11月23日，天氣急劇降溫，寒風(fēng)刺骨，卻也擋不住這群一身正氣的體育人前往學(xué)習(xí)的腳步。今天是我們章貢區(qū)小學(xué)體育與健康教學(xué)行動(dòng)周，在濱江二小的足球場(chǎng)上可以看到有這樣一群小朋友在老師的帶領(lǐng)下，已經(jīng)精神飽滿的準(zhǔn)備好上課了，而旁邊更有一群來自各校的體育教師或坐或站準(zhǔn)備好這一次的學(xué)習(xí)了。這次課是由徐春娜老師執(zhí)教的《耐久跑》，讓人覺得很枯燥的課程，在徐老師的精心準(zhǔn)備下，不禁讓我們豎起了大拇指！</h3> <h3> 徐老師這堂課采用情景教學(xué)貫穿始終，循序漸進(jìn)，設(shè)計(jì)了新軍歡迎儀式（導(dǎo)入）—體驗(yàn)軍人訓(xùn)練（新授）—體驗(yàn)成功（拓展）—舉辦慶功會(huì)（放松）四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，整個(gè)情景設(shè)置很完整，語言引導(dǎo)的特別好，學(xué)生在徐老師的引導(dǎo)下，好好的體會(huì)到了軍人的辛苦與快樂，教師也很好的完成了教學(xué)任務(wù)。</h3> <h3> 用充滿活力的韻律操來作為新軍的歡迎儀式，同學(xué)們很快就進(jìn)入狀態(tài)，已經(jīng)把自己當(dāng)成了一個(gè)個(gè)小小軍人。</h3> <h3> 體驗(yàn)軍人訓(xùn)練正式拉開序幕，讓我們先來做做擺臂練習(xí)，擺臂練習(xí)好了，可以更好的幫助我們進(jìn)行耐久跑訓(xùn)練。輔助練習(xí)完成了，讓我們帶著徐老師的講解跑起來吧，同學(xué)們的Z字形跑的很到位，雖然中途感覺很難受，但同學(xué)們都克服困難，堅(jiān)持下來了，又一次的超越了自己。</h3> <h3> 體驗(yàn)成功環(huán)節(jié)徐老師很好的踐行了"立德樹人"的要求，活動(dòng)中要求同學(xué)們互相幫助，團(tuán)結(jié)合作。同學(xué)積極參與，不但"手榴彈"投的又準(zhǔn)又遠(yuǎn)，而且"搭橋過河"也是又快又準(zhǔn)，最重要的是同學(xué)們學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)合作。</h3> <h3> 同學(xué)們前面都表現(xiàn)的非常棒，接下來到了舉辦慶功會(huì)的時(shí)候了，徐老師帶著同學(xué)們一起隨著音樂翩翩起舞了，鼓勵(lì)這群小軍人在訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了克服困難，團(tuán)結(jié)合作，以后會(huì)越來越棒！</h3> <h3> 評(píng)課環(huán)節(jié)，大家各抒己見，給予徐老師認(rèn)同以及最真誠的建議。</h3><h3> 聽完這次課，讓我受益匪淺，我覺得以下幾點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)：</h3><h3> 1、機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。只有你自己肯努力，肯鉆研，敢于承擔(dān)這樣的示范課，才有人發(fā)現(xiàn)你，你也才能進(jìn)步。在這里沒有"酒香不怕巷子深"的說法，你不去展示，沒人能發(fā)現(xiàn)你。</h3><h3> 2、這堂課情景教學(xué)設(shè)置非常完整，語言引導(dǎo)很好。平時(shí)我們上課經(jīng)常是上課之前進(jìn)行一個(gè)情景導(dǎo)入，后面就沒下文了，殊不知情景設(shè)置完整性非常重要。</h3><h3> 3、"立德樹人"在徐老師的課堂上踐行的非常好，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，體育課不只是強(qiáng)身健體，提高學(xué)生體質(zhì)的課，更是育人課，應(yīng)該要滲透好德育。</h3><h3> 4、課堂上要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自己去探究，教師更多的是引導(dǎo)學(xué)生。</h3><h3> 5、精講多練。教師講解要簡潔易懂，更多的時(shí)間是讓學(xué)生自己練習(xí)，一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的成形，必須讓肌肉形成一個(gè)記憶，所以把更多的時(shí)間讓學(xué)生來練習(xí)。</h3><h3> 6、團(tuán)體的智慧是無窮的，人的潛力是無限的。你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換一下，我們還是只有一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，交換一下，我們每個(gè)人都多了一種思想。在評(píng)課中，每個(gè)人說出一點(diǎn)自己的看法、建議，大家就會(huì)豁然開朗，原來這個(gè)課還可以這樣來上。</h3><h3> 7、黃老師最后針對(duì)"立德樹人"教育理念的見解，并且結(jié)合了徐老師的課加以講解，讓我豁然開朗，知道自己該從哪些方面入手才能更好的發(fā)揮體育的育人作用了！</h3>