<h3>清晨的附中校園是寧靜的，由于強冷空氣的突然襲擊，氣溫驟然下降。</h3> <h3>冷風(fēng)夾著冰雨吹來……</h3> <h3>但是這也阻擋不了我們學(xué)員求學(xué)的欲望，大家都提前到達會議室，展開討論。</h3> <h3>楊昌彪主任的作《中小學(xué)小課題研究案例分析》的專題講座，從了解學(xué)校的課題情況、了解中小學(xué)教研現(xiàn)狀，對我們學(xué)員課題研究提出重要的幾點：1.選題（如何確定選題）2.課題研究的內(nèi)容（具體研究什么）3.課題的實施（怎樣去研究）4.課題成果（研究取得什么成果），并作詳盡分析，使我們茅塞頓開，受益良多。</h3> <h3>湛江市第二中學(xué)袁勇老師作《如何開展自主合作探究為主的高效課堂教學(xué)》專題講座，里面提到什么是高效課堂、自主合作探究的教學(xué)模式、學(xué)案設(shè)計是高效課堂的基本保證等等觀點，講得精彩、觀點切合實際，分析到位。</h3> <h3>對我們骨干教師培訓(xùn)的一項重要任務(wù)------課題研究進行小組討論，小組學(xué)員都向陳小平導(dǎo)師和楊昌彪導(dǎo)師提出了自己選題方向。</h3> <h3>陳小平導(dǎo)師導(dǎo)師對這四天的省級骨干教師在嶺師附中跟崗培訓(xùn)進行總結(jié)。</h3>