<h3><b> 11月26日，"全國(guó)藝術(shù)教育創(chuàng)新研討會(huì)暨中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)教育課程展示活動(dòng)"在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校圓滿落下帷幕，來(lái)自北京市各區(qū)縣、云南、陜西、河南、河北、內(nèi)蒙古等地，活躍在我國(guó)基礎(chǔ)教育一線的校長(zhǎng)、教師300多人齊聚一堂，聚焦核心素養(yǎng)，共話藝術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展。北京市教委副主任李奕、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)宋飛、文化部民族民間文藝發(fā)展研究中心規(guī)劃處處長(zhǎng)王學(xué)文、教育部原副總督學(xué)郭振有、中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)關(guān)山越、北京師范大學(xué)教育基本理論研究院副院長(zhǎng)余清臣等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席活動(dòng)，活動(dòng)得到朝陽(yáng)區(qū)政府和朝陽(yáng)區(qū)教委的高度重視，朝陽(yáng)區(qū)教委主任肖汶、朝陽(yáng)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室主任王世元、朝陽(yáng)區(qū)教工委副書(shū)記任張朝暉、朝陽(yáng)區(qū)教育工會(huì)主席陳先豹、教委副主任王彪、教委副主任夏青鋒等多位領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font><b>【藝術(shù)校園篇】<br /></b></font></h3><h3><b> 校園文化無(wú)不體現(xiàn)藝術(shù)氣息，學(xué)校為孩子們提供了廣闊的藝術(shù)空間，孩子們和老師一起，結(jié)合不同學(xué)科將藝術(shù)融為一體，共同裝扮我們的校園。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font><b>學(xué)校的辦學(xué)理念：創(chuàng)造幸福教育，享受教育幸福</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font>舒適的休息區(qū)</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font><b>四處流露的傳統(tǒng)文化</b></font></h3> <h3><b> 彩虹環(huán)保創(chuàng)意空間，孩子們利用日常的廢舊物品，與爸爸媽媽一起動(dòng)手，創(chuàng)作出了多姿多彩的藝術(shù)作品！</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font></font></h3><h3 style="text-align: center; "><b>每一面墻為學(xué)生提供藝術(shù)創(chuàng)作的空間</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font>【藝術(shù)課程篇】</font></b></h3> <h3 style="text-align: left;"><b><font> 學(xué)校的每一個(gè)教室都是孩子們展示藝術(shù)教育成果的舞臺(tái)。</font></b></h3> <h3><font><b> 人養(yǎng)花自美，花養(yǎng)美麗心。插花藝術(shù)對(duì)中國(guó)人而言，插花作品被視為天人合一的宇宙生命之融合。以"花"作為主要素材，在瓶、盤(pán)、碗、缸、筒、籃、盆等七大花器內(nèi)造化天地?zé)o窮奧妙的一種盆景類的花卉藝術(shù)，其表現(xiàn)方式頗為雅致，令人把玩，愛(ài)不釋手。學(xué)校一直將"營(yíng)造美的環(huán)境，滋養(yǎng)美的心靈"作為藝術(shù)活動(dòng)的主旨，利用課后"330"社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間將插花藝術(shù)項(xiàng)目引入校園，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)插花藝術(shù)來(lái)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)；通過(guò)花藝制作，還使同學(xué)們學(xué)會(huì)了色彩的和諧搭配及對(duì)美的追求。</b></font></h3> <h3><font></font></h3><h3><b> 剪紙藝術(shù)在中國(guó)民間源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，普及面最廣。具有簡(jiǎn)單明快，生動(dòng)夸張，風(fēng)格各異，造型流暢的特點(diǎn)。同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)剪紙的工藝，不僅培養(yǎng)了耐心細(xì)致的做事態(tài)度，創(chuàng)新思維能力和審美情趣也得到提升。</b></h3> <h3><font></font></h3><h3><b> 看，這些汽車(chē)漂亮吧？這是同學(xué)們?cè)谏?quot;藝術(shù)創(chuàng)意主題課"。通過(guò)設(shè)計(jì)制作，使同學(xué)們鍛煉了空間立體思維能力，結(jié)合立體造型設(shè)計(jì)來(lái)制作各種紙質(zhì)車(chē)、船和飛機(jī)模型，同學(xué)們從中掌握了數(shù)學(xué)……</b></h3> <h3><b> "老師，請(qǐng)您喝茶。小小茶藝師邊表演邊講述中國(guó)茶文化。來(lái)賓們邊品茗邊欣賞師生書(shū)法作品，濃濃的文化氣息感染著來(lái)賓們，真是一種享受?。?lt;/b></h3> <h3><b><font> 你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)"絨布唐"嗎？就是用紙、布和泥為原料制作出各種動(dòng)物造型的小玩具，據(jù)說(shuō)這種制作工藝還是清軍入關(guān)以前由軍隊(duì)傳入，經(jīng)北京藝人的演繹發(fā)展，如今已成為北京的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，被譽(yù)為"活化石"。它的制作流程雖然復(fù)雜，但富有情趣受到孩子們的喜愛(ài)。</font></b></h3> <h3><b> 你知道我國(guó)最著名的"四大名繡"嗎？它包括：蘇繡、蜀繡、湘繡、粵繡，被譽(yù)為中華民族最具代表性的傳統(tǒng)手工藝，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。同學(xué)們飛針走線，美麗的繡品躍然手中。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font>【藝術(shù)演出篇】</font></b></h3> <h3><b> 在學(xué)校的體育館，"藝術(shù)教育成果展示"拉開(kāi)序幕。</b></h3><h3><b></b></h3> <h3></h3><h3><b> 孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下誦讀《大學(xué)》，童音悅耳、神采飛揚(yáng)，彰顯傳統(tǒng)文化的魅力。</b></h3> <h3><b> 學(xué)校的交響樂(lè)團(tuán)成立時(shí)間雖然不長(zhǎng)，在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院指揮系金野教授及他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下，在樂(lè)團(tuán)成員的不懈努力下，在家長(zhǎng)們積極的配合下，同學(xué)們能熟練地演奏多首樂(lè)曲?；顒?dòng)當(dāng)天，交響樂(lè)團(tuán)演奏了德國(guó)作曲家勃拉姆斯的經(jīng)典曲目《匈牙利舞曲》和根據(jù)哈薩克族民歌改編的曲目《瑪依拉》。音樂(lè)塑造了孩子們的高雅氣質(zhì)和美好心靈。</b></h3> <h3><b> 金帆民樂(lè)團(tuán)演奏了我國(guó)近代著名作曲家、演奏家、音樂(lè)教育家劉天華的《光明行》，曲調(diào)時(shí)而委婉悠揚(yáng)，時(shí)而激情熱烈，展現(xiàn)了孩子們對(duì)樂(lè)曲的表現(xiàn)力和嫻熟的演奏技巧。樂(lè)團(tuán)成立二十多年來(lái)，很多學(xué)生畢業(yè)后走上了藝術(shù)之路，這里是孩子們成就夢(mèng)想的搖籃。</b></h3> <h3><b><font> 在鋼琴的亢奮、流暢的樂(lè)曲聲中，一群小芭蕾舞演員登上舞臺(tái)，孩子們那天使般的優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)了《鋼琴狂想曲》的魅力。</font></b></h3> <h3><b> 從內(nèi)蒙古錫林郭勒蘇尼特右旗遠(yuǎn)道而來(lái)，參加觀摩的老師們也盛裝登臺(tái)，為活動(dòng)助興添彩！悠揚(yáng)的馬頭琴聲、奔放的蒙古民族舞蹈，會(huì)場(chǎng)頓時(shí)洋溢著草原風(fēng)情。</b></h3> <h3><b> 上半場(chǎng)展示活動(dòng)結(jié)束后，在《藝術(shù)教育論壇》上，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校孟夏（中）校長(zhǎng)闡述自己對(duì)藝術(shù)教育的理解：藝術(shù)教育簡(jiǎn)潔、感性，能夠養(yǎng)育孩子們的心靈，是學(xué)校"幸福教育工程"的一部分。以此培養(yǎng)孩子們的家國(guó)情懷，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。</b></h3> <h3><b> 北京市教委副主任李奕參加活動(dòng)并在論壇中對(duì)我校培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的途徑表示肯定。</b></h3> <h3><b><font> 當(dāng)天，由教育部所屬的中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)發(fā)起成立了"中小學(xué)藝術(shù)教育共同體"，將中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校確定為中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)中小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)"全國(guó)藝術(shù)教育示范基地"，并舉行了授牌儀式。以促進(jìn)更多的藝術(shù)教育特色學(xué)校發(fā)掘優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源，互惠共享，共同創(chuàng)造學(xué)校藝術(shù)教育的美好未來(lái)。</font></b></h3> <h3><b> 在上午精彩匯演的帶動(dòng)下，下午的各種演出陸續(xù)粉墨登場(chǎng)，詮釋著藝術(shù)教育碩果！</b></h3> <h3><b> 孟夏校長(zhǎng)曾經(jīng)在保定師范學(xué)校做語(yǔ)文教師，今天他的學(xué)生們專程來(lái)到我校參加活動(dòng)。</b></h3> <h3><b> "京昆"項(xiàng)目把我校與昆明市高新一小緊緊地聯(lián)系在一起。金校長(zhǎng)帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)參加我校的活動(dòng)。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font>【藝術(shù)論壇篇】</font></b></h3> <h3><b> 26日召開(kāi)的"核心素養(yǎng)下的藝術(shù)教育創(chuàng)新研討會(huì)"是本次活動(dòng)的重頭戲，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校和陜西省西安國(guó)際學(xué)校、北京市大興區(qū)第七小學(xué)、河北省石家莊市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等7所學(xué)校的代表圍繞"核心素養(yǎng)下的藝術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展"這一主題進(jìn)行了專題發(fā)言，介紹了學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育的不同路徑，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，熱情高漲。朝陽(yáng)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室主任王世元結(jié)合個(gè)人對(duì)美育教育的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，對(duì)各位代表的發(fā)言給予了高度評(píng)價(jià)，北京師范大學(xué)教育基本理論研究院副院長(zhǎng)余清臣從藝術(shù)教育升華學(xué)生生活能力的角度進(jìn)行了專題發(fā)言，闡述了基礎(chǔ)教育階段開(kāi)展藝術(shù)教育應(yīng)遵循的規(guī)律，為與會(huì)代表帶來(lái)一場(chǎng)思想解放的新風(fēng)，開(kāi)闊了基礎(chǔ)教育階段發(fā)展藝術(shù)教育的視野。教育部原副總督學(xué)郭振有進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，對(duì)學(xué)校未來(lái)的藝術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展提出了希望。</b></h3> <h3><b> 本次全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育創(chuàng)新研討會(huì)的召開(kāi)，有助于基礎(chǔ)教育學(xué)校深入探索基于核心素養(yǎng)的藝術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展路徑，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，提升中小學(xué)教師的專業(yè)水平和職業(yè)能力，將學(xué)校藝術(shù)教育的研究與實(shí)踐推向新的階段。</b></h3>