<h3>先看看這幅漫畫，我相信現(xiàn)如今大多數(shù)人對(duì)早教的概念都是如此。</h3> <h3>小編經(jīng)常逛媽媽論壇，常?？吹骄W(wǎng)上有關(guān)于早教的話題媽媽們的熱烈探討，小編也想就下面幾個(gè)比較普遍性的問題來探討下早教是否有必要？</h3>
<h1 style="text-align: left;">1.<b>我家寶貝這么小，根本什么都不懂，上早教有用嗎？</b></h1>
<div><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><b>真正意義上的早教并不是強(qiáng)調(diào)讓寶寶學(xué)會(huì)什么，而是讓通過外部感官刺激促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育。因?yàn)槿说拇竽X發(fā)育黃金期就在0-6歲，大腦受到的感官刺激越多大腦的發(fā)育就越好。</b></span>如果你盼著讓孩子通過早教學(xué)英語、學(xué)鋼琴、學(xué)圍棋，那么抱歉，我們不是。老師從不具體的去教孩子什么，老師在課程中的身份就是一個(gè)引導(dǎo)者和觀察者，孩子學(xué)會(huì)的可能是語言表達(dá)，群體社交，專注力，秩序感等，也可能只是爬得更快、跳得更高、走得更穩(wěn)；但更重要的是孩子在無意識(shí)中吸收了你想象不到的能量。孩子不是學(xué)會(huì)什么特長或是獲得什么能力，而是將他自身的天賦挖掘出來從而充分展現(xiàn)。這才是他成長過程中最重要的基礎(chǔ)。</div>
<div><b style="font-size: 20px;">2.上早教的孩子真的會(huì)比沒有上的優(yōu)秀嗎？</b>
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<h3><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><b>真正的早教，并不是讓孩子能夠優(yōu)于別人，在激烈的社會(huì)競爭中顯露優(yōu)勢，而是順應(yīng)孩子的天性去促進(jìn)發(fā)育，讓孩子一天比一天進(jìn)步</b></span>。不要和別人的孩子比，只和自己比，比如：上周孩子不敢自己下滑梯，這周敢了；上周孩子不敢在人前做自我介紹，這周敢了……每一個(gè)細(xì)小的變化都值得珍惜和鼓勵(lì)，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的。他們的小小進(jìn)步總會(huì)給你帶來大大驚喜。父母只要肯上心，每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的。</h3>
<div><b style="font-size: 20px;">3. 隔壁家孩子在上早教，看他一節(jié)課就那么短，上下來也沒什么效果嘛。 </b>
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<h3>那小編要先問問，你期待有什么效果呢？<span style="color: rgb(255, 0, 0);"><b>不要急于求成，奢望孩子照著你期待的那樣，孩子有他本來的樣子，你要做的是充分挖掘而非強(qiáng)硬的改變。</b></span>其次，家長也不能完全指望通過45分鐘的課程達(dá)到某種效果，課上45分鐘的陪伴必定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課后的每日生活點(diǎn)滴中家長也需要一如既往的用愛和耐心陪伴孩子，反觀下自己，下課后你還知道怎么同孩子互動(dòng)嗎？你有和孩子反復(fù)練習(xí)課上的"工作"嗎？<span style="color: rgb(255, 0, 0);"><b>即使在早教班學(xué)到了與寶寶互動(dòng)的方式，如果回到家不繼續(xù)反復(fù)練習(xí)的話，也是沒有意義的，真正的早教靠的永遠(yuǎn)是家長的身體力行，沒有任何人能夠替代你做這件事。</b></span></h3>
<div><b style="font-size: 20px;">4.早教課不就是帶孩子唱唱跳跳玩玩嘛，我在家也可以??！</b>
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<div>小編就簡單的說個(gè)例子：現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生家庭，家里大人居多，爺爺奶奶外公外婆比較寵，在家里孩子是全家人的關(guān)注點(diǎn)，然而到了群體環(huán)境中就不一樣了，他不再是唯一的關(guān)注點(diǎn)，孩子需要通過語言表達(dá)，社交接觸，群體規(guī)則和他人進(jìn)行互動(dòng)，這些是單獨(dú)在家中的環(huán)境無法給予的。孩子在早教園中所接受的有目的、有計(jì)劃、有組織的豐富課程活動(dòng)（刺激），與家庭中單調(diào)乏味的環(huán)境相比，是絕對(duì)不能同日而語的。<span style="color: rgb(255, 0, 0);"><b>0-6歲是孩子幾乎所有方面發(fā)展最快時(shí)期（關(guān)鍵期）。僅就語言和人際交往發(fā)面的發(fā)展來看，呆在家里的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒有在早教中心的發(fā)展快，并且早教中心的課程都是根據(jù)孩子年齡段發(fā)展階段的特征性而設(shè)定的，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作，每一句話都是有目的性的。并非家長眼中所謂的唱唱玩玩跳跳那么簡單。</b></span>比如：在這個(gè)上課的環(huán)境中，孩子知道需要遵守課程中的規(guī)則，在環(huán)節(jié)中知道需要表達(dá)自我，在互動(dòng)的中知道需要分享，在打鬧中學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在吸收后學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
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<div><b style="font-size: 20px;">5.我們小時(shí)候也沒有早教，但也這么過來了，我感覺上早教就是浪費(fèi)錢！</b>
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<div>時(shí)代在進(jìn)步，時(shí)代在改變，小編客觀地說，如果你能給到孩子充分的成長滋養(yǎng)環(huán)境，不一定非要上早教班，但早教非常必要?？善芏嗉彝ザ紵o法滿足孩子所需的豐富成長環(huán)境，每個(gè)家庭都需要早教，當(dāng)我們越發(fā)的認(rèn)識(shí)到教育重要性的今天，就更需要心平氣和的認(rèn)識(shí)早期教育。<span style="color: rgb(255, 0, 0);"><b>早教差的不是那一點(diǎn)錢，而是你觀念的轉(zhuǎn)變。孩子的成長建立在父母的自我成長之上，所有的教育選擇都是父母思想的體現(xiàn)。</b></span>只有當(dāng)父母能夠正確認(rèn)識(shí)了早期教育的重要性，才有可能意識(shí)到自己的陪伴對(duì)于孩子成長的重要性，而這種陪伴不是陪他看動(dòng)畫片，不是你在一旁玩手機(jī)的看護(hù)，不是給他買一堆玩具看著他玩，而是用心的陪伴，我一直相信，不論多小的孩子其實(shí)他什么都懂！
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<div><b style="font-size: 20px;">最后的話</b>
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<div>一個(gè)人知識(shí)的積累，是隨著年齡增長，越來越豐富的。但學(xué)習(xí)的能力，是在出生時(shí)是最強(qiáng)的，隨著年齡增長，逐漸減低的。因此，對(duì)孩子的教育，就是從出生開始的，父母盡可能給孩子提供豐富的視覺、聽覺、觸覺、語言輸入等方面的刺激，讓孩子感覺到被愛、被重視、被理解、安全、自信、快樂。這就是早教的意義。真的不要再無知的認(rèn)為那么小的孩子什么都不懂，時(shí)間會(huì)給予你答案，就像蒙奶奶（蒙臺(tái)梭利博士）說的那樣：我們對(duì)孩子所做的一切都會(huì)開花結(jié)果，這不僅影響他一生，也決定他一生。
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</div> <h1> <span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><u> 新愛嬰蒙臺(tái)梭利國際早教中心</u></b></span></h1>
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<h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">地址：常州市新北區(qū)通江中路108號(hào)豐臣國際廣場110</span></h3>