??? 作為市級課程建設(shè)的實驗學(xué)校，西關(guān)學(xué)校老師們一直在努力學(xué)習(xí)、探索，他們在實踐中反思，在交流中碰撞思想，逐步走出迷茫，思路逐漸清晰起來。
12月6日，濟水西關(guān)學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展課程建設(shè)研討會。上午，語文、數(shù)學(xué)兩大教研組分別進行一周一次的課堂展示活動。語文組進行的單元主題課程整合板塊教學(xué)，三年級組的苗老師以第八組課文為例，設(shè)計了本單元的第二板塊教學(xué)。教學(xué)中，苗老師利用單元學(xué)習(xí)清單引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容，層次清晰，課堂高效。數(shù)學(xué)組則圍繞“解決問題”和“綜合實踐”兩種課型進行課堂展示，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們認真思考，積極參與，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更濃厚了。
張老師和孩子們一起研究數(shù)字黑洞
苗老師在和同學(xué)們親切交流 瞧，孩子們寫得多專心！ 老師講的投入，學(xué)生聽得認真！
下午，各教研組分別進行課程建設(shè)交流活動，語文組由薛老師做了單元主題課程整合的報告，她以具體的案例闡釋了單元板塊教學(xué)的流程、操作方法，之后進行了《小學(xué)語文單元整體教學(xué)構(gòu)建藝術(shù)》閱讀交流，語文組的六位老師分別走上講臺，分享自己的閱讀感受，促進大家對單元整體教學(xué)的深入理解和思考。數(shù)學(xué)組邀請了市級名師鄧小偉做報告，鄧老師通過生動的例子闡述了數(shù)學(xué)課程的基本理念、學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的本質(zhì)、數(shù)學(xué)思想方法的滲透等，為我校數(shù)學(xué)課程建設(shè)提出了寶貴的建議。
鄧老師的報告深入淺出，讓人耳目一新！ 薛老師的報告清晰明了，為大家提供了實踐依據(jù)。 老師們聽得投入，記得認真！
??? 本次課程建設(shè)研討會是我校提升教師課程建設(shè)能力的一個重要舉措，希望通過這樣的研討尋找到適合我校課程建設(shè)的有效途徑和方法，不斷提升我校課程建設(shè)水平，實現(xiàn)努力讓每一朵花兒燦爛綻放的辦學(xué)理念。