<h3>12月23日，我校青年教師陳自強參加宣化區(qū)小學第31屆青年教師例會，執(zhí)教《分數(shù)的大小比較》一課，受到與會教師的好評！為我們奉上一道圣誕大禮！</h3> <h3>新課伊始，陳老師給孩子們帶來了魔術(shù)表演，一下子吸引住了孩子們！</h3> <h3>一開始，陳老師就讓孩子們猜兩個分數(shù)的大小，孩子們積極發(fā)言！</h3> <h3>獨立思考后，小組合作探究驗證，孩子們積極發(fā)表自己的見解。</h3> <h3>學生匯報完畢，陳老師做小結(jié)。引導學生自學課本內(nèi)容。</h3> <h3>學生匯報自學成果！</h3> <h3>結(jié)合例題突破本節(jié)課的教學重點。</h3> <h3>練習環(huán)節(jié)，孩子們積極發(fā)言！</h3> <h3>小組合作，解決生活中的實際問題。</h3> <h3>學生上臺展示。</h3> <h3>師生交流！</h3> <h3>你爭我辯！師生在課堂上尋求算法最優(yōu)化！</h3> <h3>看看我的解法也不錯！</h3> <h3>陳老師和孩子們一起思考問題，尋求解決方法！</h3> <h3>小組討論，課堂上熱火朝天！</h3> <h3>聰明的孩子想到了另一種解題方法！真棒??</h3> <h3>參會教師認真聽課！</h3> <h3>區(qū)教研室教研員劉老師評課！</h3> <h3>參會的三位青年教師合影留念！</h3>