<h3> 我的大伯是作家 <br> 作家只有書上有，這是我從小對作家的認識[調(diào)皮]，直到小學四五年級時的一節(jié)語文課上，語文老師白俊林在講到作家時自豪地說，咱村也有作家，俊玲的大伯就是…… 記得 白老師說，大伯靠自學，讀了一本沒有封皮的厚書，靠著字典，掌握了上面所有的生字(后來問大伯才知道，讀完這本書，他從小學到高中畢業(yè)，就沒遇到過生字) 記得白老師還說，大伯能記住很多農(nóng)諺和順口溜，還編了本書，專寫這些…… 后來老師說什么了，我卻記不得了因為我已經(jīng)走進了回憶里……<br><br><br><br><br> <br><br><br> 記得更小的時候，五六歲的樣子，我就跟哥哥姐姐一起在中央二臺看過大伯他們拍的電視劇《神花奇緣》(現(xiàn)在在土豆網(wǎng)上還可以看到)，那可是在中央二臺演得啊[強][強][強]，那時覺得大伯他們真能，都能進電視…… 如今，大伯是中國作家協(xié)會會員，在百度上輸入他的名字馮子章，就可看到他的簡介和作品！ 其中，大伯編的戲劇《包公賣鍘》已演遍大江南北，寫的小說《殘夢》是我國第一部反應(yīng)計劃生育的作品，著的《郭守敬》已經(jīng)能在網(wǎng)上買到…… 今年82歲的大伯依舊筆耕不輟，并已經(jīng)完成了自傳的初稿，這次回家，我有幸讀了稿子，不禁感慨萬千：<br><br> 是的，大伯是作家，這個我知道，可我不知道，他的人生也如一部小說，甚至比小說更精彩： 大伯生于1935年，只讀過兩個冬天的小學，和大娘結(jié)婚后又通過自學上的邢臺一中(1953年至1959年)并以進北大的分數(shù)上的大學(不是北大，因為他是學霸，品學兼優(yōu)，被某些別有用心的人搗了鬼，扣了右派的帽子，只是上了河北師大，當時叫河北北京學院)可大伯被沒氣餒，繼續(xù)發(fā)奮，在大二時就發(fā)了萬言論文，由各省省長簽字，在內(nèi)參報上發(fā)表，也因此被允諾畢業(yè)后留在《文藝報》工作，可又是因為那個動亂的年代，有人在那萬言論文上找茬，讓大伯留京的希望落空…… 文革期間，大伯有兩年是在監(jiān)獄度過的…… 后來，文革過去，大伯的處分被撤消，分到了邢臺市文化局，真正開始了創(chuàng)作生涯，戲劇，小說，歷史劇，筆耕不輟，直到現(xiàn)在…… 那么，大伯是作家，我是不是就該靠著這關(guān)系找個好工作呢？這個問題我沒想過，倒是記得有這么一件事： 那是在我剛工作時，同事知道大伯的作家身份后除了十分羨慕，還有一分不解：那你大伯恁有本事，應(yīng)該給你找個好工作的啊！ 聽了這話， 我笑了笑，說大伯對我的影響遠比找工作大多了： 大伯雖然在市里工作，但因為奶奶和大娘在家里，只要過節(jié)假日就經(jīng)?；貋?，但是手里或沙發(fā)上總有書或報紙…… 而大伯可是作家啊，是有學問的人，跟作家聊天該是多么愜意的事兒啊，再說大伯脾氣很好，所以我的小時候，帶著對作家大伯的崇拜，只要有機會，我就喜歡跟大伯聊天.而只要我去了，大伯即使再忙，也會停下來，聽我這個跟他相差半個世紀的小侄女問一些不著邊際的問題，比方說我在電視上看到錢守一時擬音的，就問什么是擬音…… 如果是陰天，看著天上的烏云，大伯會告訴我怎么形容，讓我的詞匯量變得豐富；在學習語文不明白“人言可畏”的意思時，大伯會說就是人言可怕，畏就是怕的意思，讓我覺得成語也不是那么難；在看《水滸傳》時，一問大伯就知道“這廝”就是這家伙，讓我知道古今漢語是不同的…… 當然，除了知識的增長，大伯更是我思想上的導師： 是啊，求學路那么長，誰都有打退堂鼓的時候，我也一樣： 記得高三那年，由于身體不好，思想不通(下文詳述)，我就騎著自行車，帶著鋪蓋卷，搬著桌子和書，不知怎么就從學?；丶伊?，只有一個念頭,不上了…… 當時正好大伯在家，在街上看到我，問我咋回來了，我說不想上了，說完就哭著走了。大伯想勸我兩句，可我主意一定，誰的話都聽不進去，就頭也沒回…… 回到家一想，誰的一輩子還沒點挫折啊，大伯是作家，經(jīng)歷那么多苦難還那么堅強，我這算什么，何不跟大伯說說呢…… 于是鋪開紙，提起筆，一口氣寫了四五張：說自己不是不努力，就是不知道為什么要努力，小學初中成績不錯，就是不知道為什么不錯(因為我從小跟奶奶一塊住，她信佛，每天都燒香，我的世界天天煙霧繚繞，覺得一切都是佛說了算！而父親天天忙，也得罪了不少人，其中也包括同學的父親，所以同學們就成了我的假想敵，我也因此變得孤僻?？梢惶靸商爝€可以，天天這樣我煩惱無比，要知道第一次住校，我愣搞不清自己是誰……更要命的是，學習自然(我們上學時有的科目，屬于理科)，我無法相信地球太陽和月亮的關(guān)系，后來學物理化學這種阻礙越來越大。所以我想退學，當然又不甘心…) 看了我的獨白，大伯給我說了很多……或者說，在和大伯的交流中，我明白了，能提出來的問題，都應(yīng)該不成問題！而學，如果我不堅持上，以后后悔了將很難再有機會繼續(xù)！ 所以，怎么輟的學，怎么趕回去，騎上自行車，我又回到了學校里，連老師都覺得詫異?，F(xiàn)在想來，如果不是大伯，我這輩子也許就是一個高三輟學的學歷…… 你說，這比找工作不是有更大的意義?！ 我的大伯是作家，我備感幸運，因為通過跟大伯的交談，我明白了，最終決定人的差別的，是思想。而思想上淡定了，任何困難都是浮云…… 圖片是大伯八十大壽時和大娘的合影，愿兩位老人健康長壽！<br><br><br><br><br> <br><br> <br><br></h3> <h3>大伯走了，走得那么突然，以至于昨天在接到母親電話，得知這個噩耗時，我一個勁地追問“俺大爺不在了？！俺大爺不在了？！俺大爺不在了？！”<br>? 因為我實在無法接受這個現(xiàn)實，因為在我們眼里，大伯精神矍鑠，待人和善，筆耕不輟，身體健康，一定能活好幾個九十九……<br>? 所以噩耗傳來，我們都不相信！<br>? 電話那頭，我似乎聽到了叔叔和大娘的聲音，我再次追問母親在哪兒，母親說在老院大娘家里，我說“俺大爺回家了[流淚][流淚][流淚][流淚][流淚]<br>?[流淚]<br>? 是啊，大伯回家了，回到了他從小到大一直生活的地方，回到了老屋，回到了爺爺奶奶生活了一輩子的老院……<br>? 這個老院，只是冀北平原上千萬個農(nóng)家小院的縮影，由六間北屋和兩間東屋一個廚房組成?？墒抢显憾臎?，院子里的棗樹每年都是果實累累，讓人覺得生活充滿希望……<br> 在這希望里，聰明刻苦的大伯靠著自學上了初中，又上了高中，還考了大學，成了60年代村里第一個大學生；進了報社，成了只有書上才有的作家；進了作協(xié)，成了能和很多作家協(xié)作的作家！大伯的作品很接地氣，描寫的就是冀北平原上一個個生動的故事，記錄的也是老鄉(xiāng)們一句句有趣的俗言，抒發(fā)的卻是對家鄉(xiāng)無盡的熱愛……<br> 在這希望里，大伯身處險境而無險。奶奶在世的時候，經(jīng)常給我們說起63年發(fā)大水的時候，大伯闊步在前，洪水緊跟其后，一直跟著大伯走到了村西頭。<br> 想想都覺得害怕，可是大伯是安全的，因為大伯一口氣走到了老院，到了老院就安全了，因為老院地勢高，洪水猛獸也奈何不了她！因為老有棗樹，更有爺爺奶奶的溫暖的目光。<br> 大爺是奶奶的大孩子，卻不是第一個孩子，因為那時候醫(yī)療條件落后，新生兒并不像現(xiàn)在一出生就接種疫苗，奶奶的孩子也難免遭到夭折的厄運。也因為這，要強的奶奶學會了“扎小孩”，就是用針給剛出生的孩子頭上身上扎針，出出血，更康健。可想而知，奶奶不知扎過大伯多少回，扎在兒身，疼在娘心，針針血，滴滴愛。我想這跟后來奶奶東拼西湊堅持供大伯讀書不無關(guān)系，因為奶奶打心眼里希望大伯不再受更多的苦。<br> 再回到“扎小孩”，后來聽母親說，奶奶“扎小孩”是出了名的，十里八村的人都來找奶奶扎。我剛出生時，奶奶雖然嘴上說著“又是個閨女”，卻舍不得少扎我一下，扎得我哇哇大哭，扎得我長得跟個假小子一樣！</h3>