<h3>12月27日下午，冬日的暖陽把教研室常規(guī)檢查任璐主任一行領(lǐng)導(dǎo)迎進(jìn)我們北關(guān)示范小學(xué)的校園。</h3> <h3>檔案室里陳列的各種資料等待著領(lǐng)導(dǎo)的到來。</h3> <h3>認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)！</h3> <h3>教師們的聽評(píng)備，閱讀筆記常規(guī)！</h3> <h3>展臺(tái)上的教學(xué)管理常規(guī)，顏色挺鮮艷，內(nèi)容挺豐富！</h3> <h3>張校長(zhǎng)做精彩匯報(bào)。</h3> <h3>任主任一行認(rèn)真聽取匯報(bào)！</h3> <h3>美女團(tuán)隊(duì)認(rèn)真記錄。</h3> <h3>美女團(tuán)隊(duì)人亮，工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高！</h3> <h3>任主任在檢查校領(lǐng)導(dǎo)的聽評(píng)備課和常規(guī)工作！</h3> <h3>南街小學(xué)馬校長(zhǎng)檢查工作中……</h3> <h3>七一東校高校長(zhǎng)檢查工作中……</h3> <h3>南街小學(xué)李校長(zhǎng)檢查工作中……</h3> <h3>高校長(zhǎng)真專注??！</h3> <h3>校長(zhǎng)們一邊檢查一邊交流！</h3> <h3>吉校長(zhǎng)首次到本校檢查，先讓美女校長(zhǎng)們看。</h3> <h3>教師的粉筆字展示！</h3> <h3>這粉筆字，好吧！</h3> <h3>李紅妮校長(zhǎng)，真認(rèn)真。</h3> <h3>寫字測(cè)查中……</h3> <h3>李哲苗老師正在寫字測(cè)查中……</h3> <h3>老師們寫得很認(rèn)真！</h3> <h3>張林平老師正在寫字測(cè)查中。</h3> <h3>王會(huì)娥老師！</h3> <h3>焦芳芳老師。</h3> <h3>任璐主任率領(lǐng)的美女團(tuán)隊(duì)測(cè)查認(rèn)真，檢查仔細(xì)，反饋及時(shí)準(zhǔn)確！</h3> <h3>這累累碩果浸透老師們多少心血！</h3> <h3>閱讀教學(xué)方面的各種競(jìng)賽記錄</h3> <h3>學(xué)生每個(gè)年級(jí)班與班的寫字競(jìng)賽結(jié)果</h3> <h3>教師每周練字內(nèi)容及收集</h3> <h3>每周三大學(xué)科分組裝訂，按曰期排列。</h3> <h3>本學(xué)期收集的常規(guī)手抄報(bào)，有班比，各人賽出的結(jié)果。</h3> <h3>記錄詳細(xì)，評(píng)比明確，結(jié)果醒目。</h3> <h3>按曰期擺放，有條有序。</h3> <h3>閱讀有特色，比賽項(xiàng)目多，形式多樣。</h3> <h3>學(xué)生的繪畫比賽記錄，年級(jí)，班級(jí)，全員參與。</h3> <h3>為了迎接檢查，張亞麗主任和韓婉寧老師忙于準(zhǔn)備！</h3> <h3>看看這樣合適嗎？</h3> <h3>忙！</h3> <h3>手抄報(bào)整理中！</h3> <h3>再看看！</h3> <h3>檢查整理擺放手抄報(bào)！</h3> <h3>美術(shù)老師的建議真好！</h3> <h3>張主任，你太有才了！</h3> <h3>韓老師，祈老師，作品掛好了，來一張！</h3> <h3>看著成果，心里放下了！</h3> <h3>這標(biāo)語，符合內(nèi)容吧！</h3> <h3>張校長(zhǎng)最擅長(zhǎng)抓的周測(cè)，實(shí)實(shí)在在，真真切切。</h3> <h3>韓老師，整理好了，你也來一張！</h3> <h3>三個(gè)美術(shù)老師，忙得不亦樂乎！</h3> <h3>楊老師，看看吧！</h3> <h3>我們?cè)倏纯磧?nèi)容！</h3> <h3>再瀏覽一遍吧！回首再一眸！</h3> <h3>反饋中的美女團(tuán)隊(duì)！</h3> <h3>每位校長(zhǎng)肯定了優(yōu)點(diǎn)，指出了不足，并且有很好的建議。我們虛心聽取，樂意接受，你們辛苦了??！</h3> <h3>任主任，美女團(tuán)隊(duì)，再見！歡迎你們?cè)賮碇笇?dǎo)工作！</h3> <h3>空中不是航拍！</h3> <h3>著實(shí)抓起教學(xué)特色</h3> <h3>認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)</h3> <h3>咱也來張吧，留念！</h3> <h3>本美篇編寫！留住記憶！</h3> <h3>多年來的積累資料，今天再看，都為自己感動(dòng)!</h3> <h3>積累的一角。手抄報(bào)，老師的簡(jiǎn)筆畫，鋼筆字作品。累累!!</h3> <h3>這一摞摞，一摞摞，我抱不動(dòng)，可是，真想抱!!</h3> <h3>學(xué)生05,06,07,08······一直到今天，手抄報(bào)旳累積，一個(gè)字，多! 兩個(gè)字：很好！三個(gè)字：很豐富！</h3> <h3>歲月的積淀，夢(mèng)想的積累，創(chuàng)意的積攢，我覺得這是財(cái)富?。?！</h3> <h3>美術(shù)老師的祈老師的剪紙！</h3> <h3>美術(shù)老師楊亞妮老師學(xué)生繪畫。</h3> <h3>美術(shù)韓老師學(xué)生的作品。</h3> <h3>楊秀絹老師的英語手抄報(bào)！</h3> <h3>趙杜鵑老師的寫字繪畫作品！</h3> <h3>張俊芳老師的硬筆字！</h3> <h3>老師的英語手抄報(bào)！</h3> <h3>再來一張！這是一幅優(yōu)美的豐富的教學(xué)積累的畫卷！</h3>