復(fù)習(xí)，怎樣才有效？民小新教育 師生共寫隨筆— 楊英平 <h1>每年最后一段時間都是自己比較糾結(jié)的時間，年年復(fù)習(xí)形式差不多，年年效果差不多，年年都要炒剩飯，關(guān)鍵是年年不及格的還是年年不及格，那么，復(fù)習(xí)還是有什么價值？???糾結(jié)。</h1> <h3>希望通過這種整理的方式能夠讓學(xué)生先想先復(fù)，再議再復(fù)，當(dāng)堂復(fù)練。</h3>