<h3><br /></h3><h3> 營頭鎮(zhèn)中心幼兒園1月4日上午進行了主題為</h3><h3> " 童心飛揚·快樂成長"全園家長半日開放活動。 </h3><h3> 在活動中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點和活動興趣組織了動靜交替、非富多彩的內(nèi)容，孩子們學得輕松，玩得愉快。家長們饒有興致地對孩子們的區(qū)域游戲、如廁盥洗、集體教學活動、親子游戲活動等方面進行了全面觀摩，并與孩子們一起學習、游戲。同時，老師就孩子的方方面面與家長做了有效的溝通與交流。</h3><h3>通過本次活動，讓家長更直接地了解幼兒在園的半日活動情況，進一步拉近了家長和幼兒園的距離，促進了家園溝通與合作，為家園共育打下良好的基礎。</h3><h3>很多家長也紛紛表示，今后將繼續(xù)大力支持中心幼兒園的各項工作，家長們的認同是對中心幼兒園工作的最好支持，更是一種鞭策。</h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 感謝家長朋友們在百忙之中抽出寶貴的時間參加此次班級半日開放活動，孩子們健康的快樂成長就是我們共同的心愿。小世界大舞臺，看著一雙雙稚嫩的小手創(chuàng)造出的碩果累累，我們的心頭都洋溢著歡笑與快樂……</h3> <h3></h3><h3>幼兒園的家長半日開放活動是一個向家長全面展示幼兒園生活教育的有利時機，也是實現(xiàn)家園合作教育的重要途徑。在班級教師組織得各項活動中，教師更自然，更直觀地將幼兒園的教育理念、教育方式展示在家長面前，使家長感受到幼兒園教育的專業(yè)性，逐步建立起對班級教師、幼兒園教育的正確認識，理解和學習幼兒早期教育應持有的觀點和適宜的方式；在開放活動中，家長通過觀察，發(fā)現(xiàn)并與教師共同探討教育中的問題，對教師的教育提出意見和建議，這不僅可以有利于促進教師的專業(yè)發(fā)展，而且可以真正實現(xiàn)在家園共育中促進幼兒、教師、家長三方面共同發(fā)展的目標。孩子在您的手中，更在我們的心中，希望在今后的幼兒園學習生活中家長朋友能夠與我們攜起手來幫助孩子們共同成長，在未來的道路上描繪出一道道更加靚麗的風景！</h3> <h3>再次謝謝家長朋友的配合與支持！?。?lt;/h3> <h3>在新的一年里營頭鎮(zhèn)中心幼兒園楊軍科園長攜全體教職工</h3><h3>預祝孩子們：新年快樂！健康開心每一天！</h3><h3>預祝家長朋友們：工作順心 吉祥如意 健康快樂每一天！</h3>