<h1><i> 踏著新年的腳步，不知不覺中一個學期又從指縫中流走……回想本學期的幼兒園生活，孩子們有歡笑，有汗水，更多的是收獲！</i></h1><h1><i> 現(xiàn)在請跟隨孩子們的腳步，看看她們才藝表演，才藝表演給了幼兒一個表現(xiàn)自我的平臺，讓幼兒的才藝得以展示，激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，鍛煉了幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣，豐富了幼兒生活，愉悅幼兒身心。經(jīng)過一個學期的學習，今天孩子們要在這美麗的小舞臺上，大膽地展示自己的本領。在請跟隨孩子們的腳步，看看她們才藝表演，才藝表演給了幼兒一個表現(xiàn)自我的平臺，讓幼兒的才藝得以展示，激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，鍛煉了幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣，豐富了幼兒生活，愉悅幼兒身心。經(jīng)過一個學期的學習，今天孩子們要在這美麗的小舞臺上，大膽地展示自己的本領。</i></h1> <h1><i>巧手小畫家――這些小畫家們在本學期里，學了許許多多有趣的圖畫，他們不僅構(gòu)圖清晰，線條也很流暢了，還能獨立作畫！開始有小學生的模樣了哦……</i></h1> <h3>還記得上次繪畫的“披薩”中，老師問“小朋友們，有沒有吃過披薩”時，一位小朋友回家立馬問媽媽“披薩是什么東西呀？我們今天畫了披薩，可是我沒吃過披薩，媽媽要帶我去嘗嘗”。</h3> <h3>在孩子的世界里簡單的色彩，能繪畫中多彩、絢麗的圖畫，在繪畫的海洋里傲游，自己對色彩的搭配、對物品的理解，都可以在繪畫中無限想象……</h3> <h3>這是在本學期第一次上舞蹈課時拍下的照片，青澀的笑容，稚嫩的笑臉，有著單純可愛的模樣……</h3> <h3>“我要變成最強壯的男子漢，這樣就可以保護媽媽啦”――跳起舞來也是棒棒的喲！</h3> <h3>上過幾次形體課的小詩蕓寶貝，腿更直啦，背也也能挺起來了……進步很大喲</h3> <h3>剛開始學習舞蹈的貝貝是害羞的，現(xiàn)在的她，可以厲害了……</h3> <h3>我們的第一個舞蹈學完啦，動作、隊形都不錯喲</h3> <h3>努力學習了一個學期的本領，終于到了展示的一天了，我們的孩子們畫好了美美的妝，已經(jīng)迫不及待了……</h3> <h1><i> 一樣的夢想，一樣的追求，讓我們在這樣一個團結(jié)和-諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝?；ハ嗉睿餐Ｔ肝覀兊奈磥砀篮猫D―<font color="#ed2308">長江七號愛地球</font></i></h1> <h1><font color="#ed2308"><i>整齊的動作，動聽的歌聲，甜美的笑容。還有比這更美好的事情嗎？</i></font></h1> <h1>孩子們最期待的上小學，對未來的一年級充滿了好奇，也有著向往……大班的孩子們帶來的<font color="#010101">――</font><font color="#ed2308">一年級</font></h1> <h3>武術(shù)操――《三字經(jīng)》，人之初 性本善教會我們做人的道理，子不學 非所宜 ，幼不學 老何為讓我們懂得要珍惜時光。孩子們的動作有力，聲音響亮，精神飽滿，看到了小學生的精神面貌！</h3> <h3>左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。</h3> <h1><i>一個學期悄然劃過，孩子們的點滴進步浮現(xiàn)眼前，尋找每一位孩子身上的閃光點，給予肯定、鼓勵，孩子們的精彩表演獲得了家長們的熱烈掌聲，一個個舞蹈小精靈的展示也畫上了完美的句號。</i></h1> <h3>繽紛多彩的的幼兒生活，在快樂和愉悅中一眨眼過去了，讓孩子們感到意猶未盡。但愉快的記憶，就像一幅美麗的畫卷，將會永遠留在孩子們美好的記憶中。</h3><div>最后，祝：寶貝們新年快樂，幸福、健康每一天！</div>