<h3>推薦理由：(具體見(jiàn)網(wǎng)站）</h3><div>http://www.ours-family.com.cn/jtwh/hexiejiating/2016-11-24/23010.html?from=groupmessage&isappinstalled=0</div><div> 《小水的除夕》這部長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)，文字里流淌的是故鄉(xiāng)的人、物、景，抒寫的是少年成長(zhǎng)的故事。背景之上，故鄉(xiāng)如風(fēng)，少年如歌。真如作家祁智自己所說(shuō)，再好的文字也留不住物象的故鄉(xiāng)，精神層面的故鄉(xiāng)，卻只能用來(lái)膜拜。</div><div> 品讀《小水的除夕》，家長(zhǎng)、老師可以和孩子們一起回味成長(zhǎng)的歲月，甚至也動(dòng)筆和孩子們一起來(lái)寫一寫成長(zhǎng)的故事，留住童年的純，守住童年的真。</div><div>一、放寒假了</div><div>1.根據(jù)小水的描述，畫(huà)一畫(huà)西來(lái)街的格局</div><div>2.你喜歡小水的班主任方老師嗎？找出介紹方老師的段落，說(shuō)一說(shuō)方老師的安全教育都說(shuō)了些什么？</div><div>3.在方老師安全教育的背景事例中介紹了小水的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)的出場(chǎng)都很有意思，讀讀體會(huì)體會(huì)，他們給你留下了怎樣的印象，寫下你對(duì)這幾個(gè)同學(xué)的最初印象。</div><div>4.挑戰(zhàn)題：你也試著來(lái)寫一段介紹小水的文字（提示：愛(ài)畫(huà)畫(huà) 爬樹(shù) 愛(ài)笑也膽小 借筆記本的謹(jǐn)慎，不忍心傷害同桌劉錦輝等）</div><div>二、涂改成績(jī)單</div><div>1.畫(huà)出“我”、孫定遠(yuǎn)、箭頭跑累的句子，讀讀，體會(huì)寫“累”。</div><div>2.為什么改分?jǐn)?shù)？讀搭桌子的過(guò)程的段落。</div><div>3.改分?jǐn)?shù)被發(fā)現(xiàn)了是怎么辦的？此時(shí)，你對(duì)小水、孫定遠(yuǎn)、劉錦輝是什么印象？</div><div>三、我們的名字</div><div>1.根據(jù)文字描述，畫(huà)西來(lái)小學(xué)平面圖，并標(biāo)注文字</div><div>2.說(shuō)說(shuō)孫定遠(yuǎn)、劉錦輝、小水名字的來(lái)歷？也說(shuō)說(shuō)你名字的由來(lái)。</div><div>3.讀讀才桑葚、采菱、吃菱的段落。</div><div>四、卡在冰窟窿里</div><div>1.小水為什么不可拉手？</div><div>2.為了不和小麥環(huán)雪拉手，我想了個(gè)什么餿主意？后來(lái)為什么又不安擔(dān)心起來(lái)，結(jié)果呢？</div><div>3.你對(duì)小水的印象有了什么改變？談?wù)効捶ā?lt;/div><div>五、派出所里有沒(méi)有槍</div><div>1.小麥怎么救卡在冰窟窿里的劉錦輝？</div><div>2.說(shuō)說(shuō)小麥名字的來(lái)歷？為什么拉手？</div><div>3.我為什么不出來(lái)救劉錦輝？劉錦輝為什么不供出小水使的壞？</div><div>4.派出所有沒(méi)有槍？</div><div>六、在飯店的灶堂里</div><div>1.劉錦輝掉河里生病了，他是傻子嗎？為什么故意掉河里？是講義氣嗎？如果是你，你會(huì)怎么做？</div><div>七、打死也不說(shuō)</div><div>1.謝卞林明明是第一，被爸爸冤枉說(shuō)是撒謊而挨打，為什么他寧愿打死也不說(shuō)出真相？</div><div>八、把褲子放上天</div><div>放風(fēng)箏，小水忘了準(zhǔn)備糊風(fēng)箏紙，后來(lái)怎么解決的？</div><div>九、看露天電影</div><div>1.大人們?yōu)槭裁床毁I很便宜的一元錢票而想混進(jìn)去看電影？對(duì)此，談?wù)勀愕目捶ā?lt;/div><div>2.我送電影票給小麥前后的心理變化？小麥帶著爸爸來(lái)看電影了，為什么幸福？劉錦輝沒(méi)來(lái)看電影，為什么傷心？</div><div>十、方老師家藏了人</div><div>1.你有過(guò)排練節(jié)目的經(jīng)歷嗎？寫下印象最深的一幕。</div><div>十一、劉錦輝要去縣里</div><div>1.找出陳老師的外貌穿著打扮的段落讀讀。陳老師在校園里走來(lái)走去，是走錯(cuò)了嗎？</div><div>2.你有沒(méi)有想引起大家注意的事情？你是怎么吸引大家注意的？</div><div>3.陳老師的百米沖刺的最后三步怎么辦？陳老師是怎么做的？你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的老師？</div><div>4. 你會(huì)玩滾鐵環(huán)嗎？還會(huì)什么活動(dòng)，說(shuō)一說(shuō)？</div><div>5.你有像孫定遠(yuǎn)這樣的惡作劇嗎？說(shuō)一說(shuō)，簡(jiǎn)要寫一寫</div><div>十二、快要過(guò)年了</div><div>1.找一找文中表現(xiàn)年味的語(yǔ)段讀一讀。</div><div>2.說(shuō)說(shuō)過(guò)年的習(xí)俗，寫一段表現(xiàn)年味的文字。</div><div>十三、炮兵不如爆米花</div><div>1.為什么炮兵不如爆米花？</div><div>十四、把羊藏到樹(shù)上</div><div>1.找一找貓、狗對(duì)掛著的東西的不同想法和做法的語(yǔ)段讀一讀。</div><div>2.孫定遠(yuǎn)怎樣藏山羊？</div><div>十五、王兵下午去城里</div><div>1.劉油果想兒子的表現(xiàn)，讀讀相關(guān)的語(yǔ)言描寫，試著分析劉油果的心理想法。</div><div>2.找一找描寫“我高興的表現(xiàn)”、“冬天的樹(shù)”、“追車、等車的場(chǎng)景”的語(yǔ)段，讀一讀。</div><div>3.根據(jù)對(duì)王奶奶的介紹，理出一篇寫王奶奶的文章的寫作提綱。</div><div>十六、兔子也要活命</div><div>1.找一找描寫“我想早一點(diǎn)見(jiàn)到劉錦輝的做法”的語(yǔ)段讀讀。</div><div>2.你有急切想見(jiàn)一個(gè)人的經(jīng)歷嗎？說(shuō)說(shuō)寫下來(lái)。</div><div>3.找“我爬溝”、劉錦輝跑步的描寫語(yǔ)段讀讀。</div><div>十七、豬油紅湯蔥花面</div><div>1.找出描寫“下面、吃面、撈豬油蔥花面”的語(yǔ)段讀讀。</div><div>2.找找說(shuō)說(shuō)劉錦輝、孫定遠(yuǎn)吃面的不同表現(xiàn)。</div><div>3.找出描寫無(wú)拘無(wú)束按喇叭玩的場(chǎng)景的語(yǔ)段讀讀。</div><div>4.讀讀說(shuō)說(shuō)學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)和做法。</div><div>十八、山羊飛走了
</div><div>1.山羊飛走餓，你知道是怎么回事嗎？
</div><div>2.找出描寫“騎車、人多、小豬逃跑、籮筐上的大鳥(niǎo)”的語(yǔ)段讀讀。
</div><div>十九、我不和女生洗澡
</div><div>1.找出一群小狗聞著肉包香搶吃包子的場(chǎng)景語(yǔ)段讀讀。
</div><div>2.你去浴室洗過(guò)澡嗎？說(shuō)說(shuō)有什么特別的感受？也可以寫寫過(guò)年前的最后一把澡。
</div><div>二十、把年過(guò)了再說(shuō)
</div><div>1.熊一菲爸爸出什么事了？
</div><div>2.為什么熊一菲把棉軍帽托王兵爸爸的駕駛員帶給小水，你怎么看這事？
</div><div>二十二、我在路上等爸爸
</div><div>1.找出描寫除夕的廚房的語(yǔ)段讀讀
</div><div>2.你家怎么貼對(duì)聯(lián)的？再收集3副對(duì)聯(lián)，并寫下你對(duì)3副對(duì)聯(lián)的品讀賞析。
</div><div>3.你們家過(guò)年都做了哪些準(zhǔn)備，選擇一兩件感受深的事寫寫。
</div><div>4.箭頭陪我去等爸爸，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括在等爸爸的過(guò)程中的幾個(gè)場(chǎng)景。
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