<h3>上午羅老師的太極課，傳遞出來了，太極的獨特魅力?？此腥缌魉?，安樂自在的樣子！太羨慕了。</h3><h3> 老師授課，特別用心，把授課重點放在了意會上，也就是讓大家感受太極內(nèi)在的東西，和價值。第一次感覺到 太極原來是，表現(xiàn)一個人，內(nèi)心的狀態(tài)，內(nèi)心的東西 還有修心養(yǎng)性之道。</h3> <h3>太極課后，羅老師又講了一點病理知識，扎針！一生二，二生三，三生萬物，道法自然。他看懂了好多，常人看不到的東西，也就有了大道至簡的能力。</h3><h3> 兩針，解決全身病患問題，老師講扎針的注意事項后。我就迫切的想趕快學(xué)會，學(xué)會后 給一些需要的人 去 解決一點小的病痛。有的貧困的村里 ，身體有點小問題不都舍不得花錢，我學(xué)會了，可能就能帶給他們一點溫暖??</h3><h3> 但是，當(dāng)羅老師 給我針，先讓我自己扎自己時， 我猶豫了！不敢，真不敢，以前自己打針時都不敢看，現(xiàn)在要給別人扎針，更難怕呀。但是靜下來想想，不扎自己，就學(xué)不會，更別說幫別人了。思想斗爭很大一會，我終于扎進(jìn)去了。</h3><h3> 但是扎的淺，沒起作用，??后來又找，羅老師重新扎了一下。這個過程真的，不是想的那么容易，就像林老師說的，我們要去實踐，才能真的掌握??！只是覺得意識上會了，真是不行。</h3> <h3>昨晚聽邱老師講，中國書法及漢字的演變！我突然很想去了解，原始的文字和篆刻。也想把這些傳統(tǒng)的，老祖宗留的寶貝。帶給孩子們，讓他們從小扎根到，傳統(tǒng)里。</h3><h3>后來吃過，午飯，我和李菊霞老師一起去找就去找邱老師請教。邱老師毫不猶豫的指導(dǎo)我們，先讓我們在石頭上練習(xí)刀法。我和李老師一邊玩，一邊刻，玩了一個小時！</h3><h3> </h3> <h3>后來就把石頭那到，學(xué)校里了。正在磨的時候，謝沛峰小朋友走過了，問我：你在磨石頭嗎？我說：是呀！你會嗎？他說會，我就給他，他拿起來，看都不看快速的磨起來，很熟練，我很詫異。接著他又問我：這是什么石頭，大理石還是？我蒙了，真不知道。所以就沒回答他。太慚愧了，為人師表，不能解惑，真是失職！??</h3> <h3>晚上，看到伏羲三寶，羅老師，林老師，丘老師！在用心的交流書法，我發(fā)自內(nèi)心的敬佩和感動。他們都那么優(yōu)秀了 ，還在珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)機(jī)會，這種學(xué)習(xí)精神，和責(zé)任感是來自那里？</h3><h3> 我一定要像你們學(xué)習(xí)，努力做好自己！李媛努力中……</h3>