再約“云”課堂 溫暖伴成長(zhǎng)——興慶區(qū)唐徠小學(xué)三十四小校區(qū)疫情期間線上學(xué)習(xí)安排

今年的國(guó)慶節(jié)比較特殊，新冠肺炎疫情與寧夏不期而遇，為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，學(xué)校生活按下了“暫停

2022-10-07

繽紛暑假，“暑”我最行——一年級(jí)暑假特色作業(yè)

隨著輕風(fēng)陽(yáng)光，伴著蛙聲蟬鳴，一年級(jí)在炎炎夏日中落下帷幕。在新荷吐芳的七月，你們即將開(kāi)啟美好的暑期生活，為了讓小朋友們度過(guò)

2022-07-07

【夏·教研】 和風(fēng)惠萬(wàn)物 研“語(yǔ)”綻芳菲——唐小語(yǔ)文組教研活動(dòng)

荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。帶著對(duì)教育的思考，懷著對(duì)教研的熱忱，迎著明媚的陽(yáng)光，唐徠小學(xué)全體語(yǔ)文教師齊聚錄播室，開(kāi)展了充實(shí)的

2020-05-19

冬來(lái)依舊暖陽(yáng)融——興慶區(qū)唐徠回民小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)小記

上午第三節(jié)課由楊曉老師執(zhí)教六年級(jí)上冊(cè)的一篇略讀課文《京劇趣談》。楊老師在課堂上充分體現(xiàn)了學(xué)生在課堂上的主體性。在整個(gè)教學(xué)

2019-12-09

獻(xiàn)課展風(fēng)采，交流促提升——興慶區(qū)伏霞名班主任工作室活動(dòng)紀(jì)實(shí)

2019年10月25日下午，興慶區(qū)伏霞名班主任工作室開(kāi)展了針對(duì)班會(huì)課的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。本次活動(dòng)在興慶區(qū)回民三小進(jìn)行，工作室的伏霞老

2019-10-26

品味書(shū)香 共享成長(zhǎng)——伏霞名班主任工作室讀書(shū)分享小記（八月第一期）

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)，是人生的一件大事。讀書(shū)分享，可集眾家之長(zhǎng)，讓智慧碰撞出新的火花。炎熱的八月，正值暑

2019-08-02

閱讀精彩，分享美好———伏霞名班主任工作室周四分享活動(dòng)四月小記

生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。作為教師——知識(shí)的傳播者，更應(yīng)該意識(shí)到閱讀的重要性。四月，

2019-04-30

伏霞工作室“主題班會(huì)與少隊(duì)活動(dòng)課的初步探究”活動(dòng)—— 讓班級(jí)活動(dòng)課重?zé)ü獠?/a>

2018年12月5日下午，在伏霞老師的組織下工作室成員和六小的班主任在興慶區(qū)六小永康校區(qū)智慧教室，參加讓班級(jí)活動(dòng)永煥光彩——“主

2018-12-06

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其它

唐小“香水百合”骨干導(dǎo)師服務(wù)團(tuán)拜師會(huì)

為推進(jìn)課堂變革，提升教學(xué)效率及水平，為發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，也為使青年教師在教學(xué)上不斷進(jìn)步。今天在唐徠回民小學(xué)四樓多功

2018-04-16