說(shuō)好普通話(huà)，共筑教育夢(mèng)——滕州市荊泉學(xué)校迎接普通話(huà)檢查紀(jì)實(shí)

為落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，增強(qiáng)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，10月18日下午，滕州市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收組一行

2023-10-19

平面圖形巧拼畫(huà)，我的創(chuàng)意我做主——滕州市荊泉學(xué)校（小學(xué)部）一年級(jí)平面圖形剪拼畫(huà)活動(dòng)

為了豐富孩子們的數(shù)學(xué)生活，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，營(yíng)造濃郁的學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、研究數(shù)學(xué)的良好數(shù)學(xué)

2023-03-27

“算”出精彩 “賽”出達(dá)人——滕州市荊泉學(xué)校一年級(jí)計(jì)算競(jìng)賽活動(dòng)

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出：數(shù)與代數(shù)是義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域，在小學(xué)階段包括“數(shù)與運(yùn)算”和“數(shù)量關(guān)系”

2022-11-10

疫情當(dāng)下守初心,線(xiàn)上教學(xué)顯風(fēng)采——滕州市荊泉學(xué)校一年級(jí)線(xiàn)上教學(xué)

10月20日，面對(duì)疫情形勢(shì)的陡變，線(xiàn)下教學(xué)緊急切換為線(xiàn)上教學(xué)。滕州市荊泉學(xué)校一年級(jí)全體老師為線(xiàn)上教學(xué)工作積極籌備推進(jìn)，全年級(jí)

2022-10-23

規(guī)書(shū)寫(xiě)之范，展數(shù)字之美——滕州市荊泉學(xué)校一年級(jí)數(shù)學(xué)書(shū)寫(xiě)活動(dòng)

數(shù)字書(shū)寫(xiě)，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)中不可忽視的一個(gè)方面。新課程標(biāo)準(zhǔn)提出，數(shù)字書(shū)寫(xiě)要求正確、規(guī)范、工

2022-09-29

遨游數(shù)學(xué)世界，品味文化魅力——滕州市荊泉學(xué)校首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)

數(shù)學(xué)作為一種文化，它溝通著世界的心靈，我們用數(shù)學(xué)來(lái)交流，用數(shù)學(xué)來(lái)體會(huì)，更在數(shù)學(xué)的美妙花園中漫步，品嘗它所帶來(lái)的心靈的感受

2022-05-27

春風(fēng)十里，“數(shù)”你最“棒”——滕州市荊泉學(xué)校（小學(xué)部）一年級(jí)“擺小棒、明算理”活動(dòng)

伴著初春和煦的微風(fēng)，孩子們手中的小棒成為他們發(fā)展思維的助手，搭建起直觀操作與抽象算理之間的橋梁。瞧，擺小棒的過(guò)程中，思路

2022-04-06

數(shù)學(xué)故事我來(lái)講（三）——一年級(jí)看圖講故事

學(xué)生在看圖講故事的同時(shí)，觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力也得到了有效的鍛煉。以故事推動(dòng)數(shù)學(xué)，能讓孩子們更好地親近數(shù)學(xué)，愛(ài)

2021-11-01

數(shù)學(xué)故事我來(lái)講（二）——一年級(jí)看圖講故事

學(xué)生在看圖講故事的同時(shí)，觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力也得到了有效的鍛煉。以故事推動(dòng)數(shù)學(xué)，能讓孩子們更好地親近數(shù)學(xué)，愛(ài)

2021-11-01

數(shù)學(xué)故事我來(lái)講——一年級(jí)看圖講故事

數(shù)學(xué)書(shū)中的圖文并茂,色彩炫麗，是學(xué)生一看就喜歡的課本。數(shù)學(xué)是思維的體操，語(yǔ)言是思維的外殼。為使一年級(jí)學(xué)生感受數(shù)學(xué)的趣味性，

2021-11-01