夏夜燈明，作業(yè)隨行—鄚州鎮(zhèn)一鋪中心學(xué)校暑期作業(yè)反饋（七）

假期的帷幕緩緩落下，同學(xué)們也順利完成了這最后一次假期預(yù)習(xí)作業(yè)。這份作業(yè)不僅是對(duì)假期學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，更飽含著大家為新學(xué)

2025-08-30

夏夜燈明，作業(yè)隨行—鄚州鎮(zhèn)一鋪中心學(xué)校暑期作業(yè)反饋（六）

別讓假期的悠閑偷走成長(zhǎng)的節(jié)奏，每天花上一小段時(shí)間，把生字詞變成順口的童謠，把單詞藏進(jìn)清晨的記憶，等開(kāi)學(xué)鈴聲響起時(shí)，你會(huì)發(fā)

2025-08-23

夏夜燈明，作業(yè)隨行—鄚州鎮(zhèn)一鋪中心學(xué)校暑期作業(yè)反饋（五）

暑氣未消，假期已過(guò)大半。當(dāng)蟬鳴在午后漸歇，總有一些身影，正埋首于新課本的字里行間。那些在練習(xí)冊(cè)上留下的批注，在筆記本上寫(xiě)

2025-08-15

夏夜燈明，作業(yè)隨行—鄚州鎮(zhèn)一鋪中心學(xué)校暑期作業(yè)反饋（四）

轉(zhuǎn)眼假期已過(guò)大半，書(shū)桌前堆積的作業(yè)像無(wú)聲的計(jì)時(shí)器，提醒著這段時(shí)光的流逝?；仡^看看，那些在燈下演算的公式、反復(fù)修改的段落，

2025-08-10

夏夜燈明，作業(yè)隨行—鄚州鎮(zhèn)一鋪中心學(xué)校暑期作業(yè)反饋（三）

夏夜的風(fēng)總帶著點(diǎn)慵懶的熱，書(shū)桌上攤著的暑期作業(yè)，字跡忽密忽疏，像是被月光漫過(guò)的沙灘。臺(tái)燈的光暈里，橡皮屑積成小小的山，草

2025-08-03

鄚州鎮(zhèn)一鋪中心學(xué)?！?023 年暑期初中、小學(xué)教師校長(zhǎng)能力提升培訓(xùn)”活動(dòng)總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)抓好我校教師崗位培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我

2023-08-21

預(yù)防冬季溺水?安全護(hù)我成長(zhǎng)——鄚州一鋪中心學(xué)校冬季防溺水安全教育

為進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我校組織開(kāi)展了學(xué)生冬季防溺水安全教育線(xiàn)上主題班會(huì)活動(dòng)。各班班主任老師在線(xiàn)上班會(huì)

2022-12-26

數(shù)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)總結(jié)及學(xué)期復(fù)習(xí)研討活動(dòng)——鄚州鎮(zhèn)一鋪中心學(xué)校

送走十一月的清寒，我們迎來(lái)了十二月的凜冽。熟悉的校園里沒(méi)了往日的瑯瑯書(shū)聲和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，面對(duì)疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn)，鄚州鎮(zhèn)一

2022-12-10

暖人心，共家訪(fǎng)——鄚州中心校一鋪中心學(xué)?！按蠹以L(fǎng)”活動(dòng)

家訪(fǎng)是學(xué)校教育的延伸，是家庭教育的補(bǔ)充。為了讓學(xué)?更健康地成長(zhǎng)，拉緊家校合作的共同紐帶，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。我校根據(jù)雄

2022-10-26

鄚州一鋪中心學(xué)校線(xiàn)上課后服務(wù)課程第一期《“知黨史，聽(tīng)黨話(huà)，做新時(shí)代好少年”主題隊(duì)會(huì)》

為深入貫徹落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作的要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，鄚州一鋪中心學(xué)校精心謀劃、統(tǒng)籌安排，積

2022-04-16